颜李学派

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颜李学派“文通武备”的思想意识与教育实践
《少林与太极》2025年第4期43-45,共3页申国卿 
颜元(1635-1704年),字浑然,号习斋,河北省博野县人,明末清初杰出的哲学家、启蒙思想家和平民教育家,因其室名“习斋”,故后世学者称其“习斋先生”。颜元积极倡导实学,毕生致力于文化传承的教学工作,其提倡经世致用的教育观在中国古代...
关键词：文化传承 习斋 实学 教育观 经世致用 颜元 
明末清初临城乔巳百生平、交游考述
《湖北职业技术学院学报》2024年第6期66-71,共6页包洪鹏 刘蕾 
山东省社科联人文社会科学课题(智库重点项目)“文化共同体视角下儒家文化在东北亚的创新性发展研究”(项目编号:2023-zkzd-107);青岛市社科规划课题“莱夷文化与青岛文脉研究”(项目编号:QDSKL2401252)的阶段性研究成果。
明直隶赵州临城乔氏家族历四代人经营,终在晚明成为享誉一方的名门望族,尤以乔壁星、乔若雯父子为代表。但古往今来对第四代中的乔巳百关注不够。其虽无功名,但继承了忠君报国、诗书传家的优良家风,在明末清初儒学、诗学等领域颇有成就...
关键词：乔巳百 临城 魏裔介 颜李学派 崂山 
“颜李学派”实非学派论
《清史论丛》2024年第2期315-319,共5页徐到稳 
自1924年梁启超(1873~1929)发表《颜李学派与现代教育思潮》(1)以来,中国学术界普遍认为颜元(1635~1704)、李塨(1659~1733)二人开创了一个学派——“颜李学派”。题名含有“颜李学派”的文章至少上百篇,(2)题名含有“颜李学派”的书至少...
关键词：颜李学派 学派论 中国学术界 梁启超 
冀商之道的地域学脉探究——以颜李学派为中心
《河北经贸大学学报》2024年第5期88-98,共11页叶坦 
国家社会科学基金重大项目“中国经济史学发展的基础理论研究”(15ZDB131)。
河北地域历史上很早就开始有商贸活动,并且产业发达市场繁荣。商品经济的持续拓展促进了商路形成和商帮兴起。“张库帮”“老呔帮”和“冀中帮”等商帮的形成发展,逐步积淀而成地域经济文化特色鲜明的“冀商”经营之道。这既是长期商贸...
关键词：冀商 商业文明 地域文化 非正式制度 颜李学派 
《小学稽业》与李塨小学教育思想发微
《教育史研究》2024年第3期72-78,共7页夏美奇 吴洪成 
2020年度河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“京津冀基础教育协同发展路径与方法研究”(ZD202010)。
《小学稽业》是清初思想家李塨的代表性著作之一,内容涉及幼仪、书数、乐舞等诸多方面,集中反映了其小学教育思想。《小学稽业》有别于当时盛行的“程朱范式”,既全面阐释了李塨经世致用的“实学”教育思想,又体现了其注重儿童身心发展...
关键词：清代 李塨 颜李学派 《小学稽业》 小学教育思想 
颜李学派经学的内在理路——以易学为中心的考察
《北京大学中国古文献研究中心集刊》2024年第1期28-40,共13页种方 
国家社科基金后期资助项目“毛奇龄及清初以经解经派易学研究(项目号21FZXB016)”阶段性成果
颜李学派在经学领域,含有一条隐伏的发展脉络:由李塨参考毛奇龄的易学,树立起“以经解经”的经学原则,并进行解经实践,到程廷祚进一步运用此原则,创造出新的经学理论和经解,如八卦虚象与新的爻位说等。由原则到理论,再到具体经解,全面...
关键词：李塨 程廷祚 颜李 经学 
士人治生与《儒林外史》创作的思想表达
《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》2024年第1期48-55,共8页王春阳 王璇 
河南省社会科学规划项目“国家治理视阈下清代颜李学派研究”,项目编号:2022BLS008;河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目“清代颜李学派综合研究”,项目编号:2023-JCZD-13。
士人治生是《儒林外史》创作关注的重要思想主题。传统社会的士农工商有着明确的社会分工和职业属性,但赋予士的社会责任以及“食于官”的制度设计仅是一种“政策合理”。《儒林外史》通过艺术再现士人扭曲的治生观念、塑造典型人物揭...
关键词：《儒林外史》 士人治生 颜李学派 
清代经学发展的五条进路被引量：1
《云梦学刊》2023年第4期51-62,共12页李有梁 
国家社科基金一般项目“社会转型视阈下的晚清经学改革研究”(16BZX046);湖南省社会科学评审委员会课题“微商诚信问题研究”(XSP18YBC354);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“新文科背景下地域文化与中文类研究生培养耦合机制建构与实施研究”(2021JGYB193);湖南省高校优秀思想政治工作者名师工作室建设项目。
清代经学的发展主要有五条进路:清朝肇建,刘宗周等学者反思阳明后学之弊,对它做了不少匡正工作,调和程朱陆王之说,是为进路一;也有一些儒者如陆陇其等,干脆黜弃王学,唯尊朱学,是为进路二;以颜元为代表的颜李学派,崇尚实学,并弃朱、王之...
关键词：经学 阳明学 朱学 颜李学派 考据学 古文经学 今文经学 
袁枚与颜李学派被引量：1
《社会科学论坛》2023年第4期118-128,共11页梁结玲 
袁枚是清代乾嘉时期的文学家和思想家,他的思想具有强烈的反理学色彩。袁枚与颜李学派关系密切,颜李学派是袁枚思想形成的根基。袁枚与颜李学派的程廷祚是忘年交,两人交谊深厚。乾隆十四年,袁枚归隐随园,与程廷祚比邻而居,两人论学频频...
关键词：袁枚 颜李学派 程廷祚 
明清之际实学教育家颜元“习行”教学法述论
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2023年第1期57-63,共7页吴洪成 夏美奇 
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目(ZD202010)
颜元作为清初颜李学派的创始人,不仅是著名的实学思想家,而且是影响深远的教育家。他针对程朱理学空谈心性、压抑个性及士人文弱的弊端,提出了“习行”教学法。“习行”是教人通过实践行动进而思考、求知、进德修业的实学实用方法,其特...
关键词：明清之际 颜元 颜李学派 实学教育 “习行”教学法 
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