CAI软件

作品数:421被引量:508H指数:10
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相关机构:东北师范大学浙江大学北京师范大学中国矿业大学更多>>
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一种基于超媒体技术的网上大学英语CAI软件系统被引量:2
《电化教育研究》2001年第2期57-61,共5页崔淑珍 韩德志 
国家重点实验室及河南省自然科学基金
开放式网上大学英语计算机示教管理系统是一个集课堂教学与辅导、课件制作与管理于一体的开放式教学系统。系统充分利用超文本 +多媒体技术 (超媒体技术 )、现代网络技术以及信息压缩技术在网上传输 ,采用文字、图形、声音、二维、三维...
关键词:超媒体 大学英语 CAI软件 网上计算机辅助教学 开放式教学系统 开放管理系统 
网上实时交互式多媒体CAI软件的实现被引量:4
《电化教育研究》2000年第8期48-50,53,共4页傅霖 
实时交互是多种类型 CAI软件模式 (如讲解演示式、操作与练习式、问题求解式、角色扮演式等 )的主要特性 ,同时它也应该是一个网上多媒体教学软件的必备特征 ,一个优秀的网上多媒体教学软件更应该具备高效的交互性与动态性。实时交互可...
关键词:实时交互 多媒体 CAI软件 WEB网页 
基于软部件的CAI软件体系结构
《电化教育研究》2000年第5期45-48,共4页罗大卫 
本文讨论基于软部件的 CAI软件体系结构的基本概念 ,给出组成 CAI软件的软部件及软部件之间的联系和约束的描述以及指导它们设计和演化的原理和准则 ,探讨在软件体系结构指导下的 CAI软件设计方法 ,给出
关键词:软件体系结构 软部件 CAI软件开发平台 面向对象 
智能化助学型工程制图CAI软件开发研究被引量:2
《电化教育研究》2000年第2期45-48,共4页周瑾 肖兴明 黄小军 
本文力图用新的教育学思想作指导 ,结合《工程制图》课程的教学实际情况 ,开发出一个具有一定智能化的助学型计算机辅助教学软件。
关键词:CAI 多媒体 智能化 工程制图 软件开发 
探讨用原型化设计方法设计助学型CAI软件
《电化教育研究》1999年第4期52-53,61,共3页王陆 陈鸿飞 
多媒体 C A I软件在教学改革中越来越受到重视,好的 C A I软件取决于好的设计和制作方法。最主要的难题在于对教学目标的分解和对软件目标的设计不相适应。我们在实际工作中发现,软件工程学中的原型化设计思想适用于此类助学...
关键词:CAI软件 计算机辅助教学 软件工程 
CAI软件质量评价标准和评价方法的研究(下)
《电化教育研究》1996年第3期38-42,共5页刘晖 
3.3 软件维护 Q33CAI 软件的维护功能主要体现在系统的阅读和修改内容的能力、发现和纠正错误的能力以及内容和编程扩充的能力等三个三级指标元(Q341、Q342、Q343)的实际贡献。
关键词:评价方法 质量评价指标体系 权重系数 软件价格 评价值 修改内容 软件维护 专家组 计算机辅助教学软件 纠正错误 
CAI软件质量评价标准和评价方法的研究(上)被引量:1
《电化教育研究》1996年第2期20-24,共5页刘晖 
计算机产业的崛起,推动人类信息社会的发展。工业、农业和国防,乃至人类社会的各个领域,由于计算机的介入,无一不在发生深刻的变化。教育当然也不例外。根据国家教委有关部门的统计,过去的五年全国各级政府已经为20000余所中小学配置了2...
关键词:教学软件 CAI软件 评价方法 质量评价 软件质量标准 教学过程 计算机辅助教学 教学目标 教学内容 小学计算机教学 
简论CAI软件开发中软件工程的实施
《电化教育研究》1992年第4期50-53,共4页张力 
一、问题的提出随着计算机辅助教学(CAI)日益广泛的开展,对高质量的 CAI 软件(包括课件、教学管理软件、课件设计专用系统软件、题库等)的需求量越来越大。如何在现有的硬件环境下,提高开发 CAI 软件的质量与开发效率,已成为开展 CAI ...
关键词:软件工程 软件开发 CAI软件 教育工作者 软件质量 硬件环境 功能模块 计算机辅助教育 易维护性 教学管理 
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