FLASH动画制作

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“5”+“2”法快速学会Flash动画制作
《计算机光盘软件与应用》2015年第2期323-324,共2页龙大奇 
职业院校的计算机专业都开设了Flash动画制作课程,形形色色的教材也很多,如何在教学中快速地让学生掌握所学知识并能实际运用是我们职业教育的目标。针对提高Flash动画制作课程的教学效率,让学生快速地学会Flash动画制作,笔者提出了一种...
关键词：动画制作 动作语句 教学 
浅析Flash动画制作被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2014年第20期202-203,共2页徐楚媚 
广东省大学生创新创业训练计划资助项目(项目编号:1262013005);项目名称:Flash在制作多媒体交互式动态电路图课件中的应用
本文针对Flash软件主要围绕"补间动画+逐帧动画+遮罩+引导层+Action Script脚本"与元件的混合物的特点,我们从不同的角度思考动画效果制作方式得知,同一种动画效果的制作方式是多样的。我们通过曲线绘制、电流运动、按钮创建和字幕键入...
关键词：FLASH 逐帧动画 遮罩 补间动画 
基于AS2.0的flash动画制作被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2014年第7期186-187,共2页张晓艳 李丽萍 
运用Flash动作脚本语言包涵了内置对象和函数,并且允许用户创建自己的对象和函数。结合ActionScript2.0以制作一个星空脚本动画为例,体现脚本动画的基本方法和特点。as2.0版本兼容OOP和POP,语法要求规范写作,其中所用到的语句力求符合...
关键词：ACTIONSCRIPT 2 0 动作脚本语言 
Flash动画制作课程中以教学产品为纽带的项目化教学模式实践
《计算机光盘软件与应用》2013年第16期157-157,159,共2页柴继盈 白云 
动画教学有利于信息传递和学生对信教师在授课过程中,恰当地选用教学媒体动画,能更好地把知识技能传授给学生,加快师生间的信息传递,优化教学过程,从而获得良好的教学效果。
关键词：FLASH动画 教学 课件 
浅谈Flash动画制作教学模式的创新被引量：4
《计算机光盘软件与应用》2013年第13期180-180,182,共2页王亚养 
随着计算机产业和动漫产业的发展,Flash动画制作逐渐成为各个学校动漫专业的核心课程。作为一门技能认证型课程,Flash动画制作具有实践性强与操作性强的特点,不仅教会了学生专业的动画制作方法,也培养了学生的创意思维和实践能力,为社...
关键词：FLASH动画制作 教学模式创新 实例教学 问题引导教学 游戏教学 
《Flash动画制作》课程的七步教学法
《计算机光盘软件与应用》2013年第4期291-292,共2页郑少俐 
从学生的学习规律和《制作Flash动画》课程的特色入手,将教学的过程分为七步,在七步教学法中实现在较短的时间,走较少的弯路,达到最佳的教学效果。
关键词：中职 FLASH动画制作 教学过程 
采用综合性项目进行高职课程教学改革及探索——以《flash动画制作》课程为例被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2012年第19期283-283,285,共2页赵荣 
本文就新时期高职教学改革进行了探讨,改革后的教学模式、教学内容与传统教学有较大区别,根据就业岗位的需要和行业标准进行教学内容的整编,将综合性项目加入教学内容,以提高学生创新能力和对综合性项目的设计开发能力。新的教学内容、...
关键词：综合性项目 教学改革 FLASH动画制作 
浅议flash动画制作教学模式创新被引量：8
《计算机光盘软件与应用》2012年第18期250-250,252,共2页杜宏波 
随着信息技术的发展,flash动画制作成为动漫专业的必修课和核心课程。作为技能认证型课程中的一项,flash动画制作担任着重要的任务,不仅使学生掌握动画制作的方法,还要培养学生的能力,进而为社会培养高技能的人才。本文笔者从flash动画...
关键词：FLASH动画制作 教学模式 创新 实例教学 实践强化 
浅谈高职《FLASH动画制作》课程设计与实现被引量：1
《计算机光盘软件与应用》2012年第9期215-215,214,共2页丁莲 
根据21世纪高职高专培养目标,本文从课程定位、学习对象、教学资源、教学内容设计、教学过程设计和教学方法使用等方面对《Flash动画制作》课程的教学设计进行了探讨。结合动漫专业《Flash动画制作》课程的特点,在基于工作过程的课程设...
关键词：FLASH动画制作 高职 教学方法 
Flash动画制作课程如何培养学生的动画创作能力被引量：3
《计算机光盘软件与应用》2012年第8期139-140,共2页张琳 刘玉坤 
《FLASH动画制作》是一门操作性和实践性非常强的课程,传统的教学模式很难让学生创作出优秀的动画作品。本文从教学顺序的改革、理论和实践教学方式的改革、考试方式的改革四个方面进行阐述,探讨如何培养学生的动画创作能力。
关键词：FLASH动画 教学改革 动画创作 
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