FLASH动画制作

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简谈FLASH动画制作课程的课堂教学方法和艺术
《福建电脑》2017年第3期91-91,116,共2页代兴梅 
湖北省教育科学"十二五"规划2013年项目<高职院校课程1772教学模式研究>(编号2013B377)阶段成果之一
教学是一门艺术,教师教得轻松愉快,学生学得积极主动有成就感,如何让学生在单位时间内在知识、技能、态度、方法、价值观、情感等方面收获达到最高值,构建高效课堂,是每一名教师需要考虑和修炼的艺术。本文就课堂教学的方法和艺术问题,...
关键词：课堂教学 教学方法 教学艺术 
FLASH动画制作课程中创新能力的伏笔
《福建电脑》2015年第12期151-151,4,共2页曹瑞英 
Flash动画制作教学应结合当前中职计算机专业学生的特质去选择性的培养,注重兴趣激发,基础绘画、技术技巧,案例学习,生活融合作品的几个方法深入教学,注重基础的铺垫,而不是急于求成的让学生一步就达到创新作品的能力,更重要的是要做好...
关键词：动画制作 创新 案例教学 厚积而薄发 
FLASH动画制作中声音控制的研究
《福建电脑》2014年第4期162-163,199,共3页兰洁 
本文从FLASH动画制作中声音控制的实际问题出发,介绍了FLASH支持的声音文件格式、背景音乐和按钮声音添加的基本方法以及使用声音文件的注意事项。研究了双按钮和单按钮两种控制情况下的声音播放停止控制实现方法,并对如何使背景音乐音...
关键词：FLASH 动画制作 声音控制 
分层教学法在中职Flash教学课程中的实践与探讨被引量：1
《福建电脑》2013年第7期196-197,210,共3页陈艺梅 
"分层教学法"就是将教学对象按照个体差异进行层次划分,实施区别教学,使不同层次的学生能较好的在原有的学习基础上得到更大提升的一种教学方法。本文对分层教学法在中等职业(以下简称"中职")教育的Flash课程教学中的应用进行探讨,为广...
关键词：中职 FLASH动画制作 分层教学法 差异性 探讨 
浅谈中职学校Flash动画制作课程教学改革被引量：3
《福建电脑》2012年第6期189-190,197,共3页王小青 
本文根据中职学校Flash动画制作课程的教学特点,分析了传统课程教学中存在的问题,并结合自身的教学经验,提出了从教材选用、教学方法、教学手段、课程考核等方面的教学改革。
关键词：中职 FLASH动画制作 教学改革 
Flash动画制作教学模式探讨被引量：1
《福建电脑》2011年第11期207-207,共1页刘盈 
Flash教学是一门富有实践性和创造性的计算机专业课程。并在各行业中的到广泛应用。但在实际教学中,大都采用传统的教学方法,难以得到预期效果。本文就Flash动画制作教学的模式进行了探讨,提高教学效果。
关键词：FLASH动画制作 FLASH教学 
案例教学在Flash动画制作课程中的应用探讨
《福建电脑》2011年第8期30-31,共2页干建松 
淮安市创新载体平台建设计划(No.HAP201010)
教学模式改革是"人才培养模式改革和开放教育试点"工作的重点和核心内容之一。本文通过对《Flash动画设计》课程的教学设计,从改革教学内容、教学方法、教学模式、考核方法四个方面进行探讨。
关键词：软件技术 项目课程 教学方法 
浅析任务驱动法在flash动画制作课程中的应用被引量：4
《福建电脑》2011年第6期194-195,共2页杨丽钦 
本文从任务驱动法的定义和基本特征阐述了它的基本内涵,并以《Flash动画制作》课程的教学实践为例,探索在flash动画制作教学中采用任务驱动的教学模式,让学生作为参与的主体来解决问题,获得知识,培养学生积极的学习态度和思考问题、解...
关键词：任务驱动法 FLASH 动画教学 应用 
项目教学法在《Flash动画制作》教学中的应用被引量：12
《福建电脑》2010年第2期157-157,147,共2页郭旭辉 
本文以中职《Flash动画制作》课程的教学设计为例,采用项目教学法进行实践教学,提出了针对典型实例的教学设计的方法与步骤,验证了项目教学法在《Flash动画制作》课程的有效性。
关键词：项目教学 FLASH动画制作 教学设计 
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