大学德育创新

作品数：14被引量：29H指数：4
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相关期刊：《宁波大学学报（教育科学版）》《黑龙江高教研究》《泉州师范学院学报》《西部教育发展研究》更多>>
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新形势下大学德育创新研究
《经济师》2012年第4期115-116,共2页张瑞 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<基于大学生全面发展的新形势下德育对策研究>阶段性研究成果;项目编号:1155xs325
大学德育只有创新才能适应新形势发展的需要,才能不断深化社会主义精神文明建设;大学德育创新是提高国民素质,促进社会和谐发展的基石。
关键词：大学德育创新 交往型德育 以人为本 
大众文化繁荣背景下的大学德育创新被引量：2
《温州医学院学报》2011年第2期204-204,F0003,共2页胡鹏程 
有文献[1]报道,我国大学生人均每天看电视时间为116 min,人均每天读报时间为69 min,人均每天上网时间为178 min。在接触媒介的具体目的上,看电视、上网主要以娱乐为目的的占50%,而所看的节目依次为电视剧、综艺节目、新闻;
关键词：大众文化 大学生 德育 
人性教育:大学德育创新的重要途径被引量：1
《泉州师范学院学报》2010年第1期87-90,共4页陈秋燕 
人性教育与大学德育之间在理论目标、内容特征、教育效果等方面具有内在一致性,重视人性教育有助于优化大学德育效能、促进大学德育的创新。以人性教育的视角看,创新大学德育可以通过以下途径:激发道德追求,感受至善之美;关注价值体认,...
关键词：大学教育 人性教育 大学德育 
闲暇教育:大学德育创新的新视角被引量：2
《北京教育（德育）》2009年第4期11-14,共4页王能东 
闲暇生活质量是人的个体生活质量和社会文明的重要标尺。由于传统德育聚焦于人的社会性品质、人的学习和劳动时间,相对来讲对于人的个体性品质、人的闲暇时间则重视不够,因此,闲暇教育为高校德育创新提供了一个新的视角。
关键词：闲暇教育 大学德育 闲暇生活质量 精神生活 个体生活质量 个体性 人的社会性 个体发展 教育关系 文 
科学发展观视野下的大学德育创新被引量：5
《宁波大学学报（教育科学版）》2008年第5期119-122,共4页李福杰 
当前德育实践中事实存在的若干认识误区导致了德育实效性的缺失。对此,大学德育工作必须以科学发展观为指导,立足于创新,坚持"以人为本"、"和谐教育"、"可持续发展",切实改进和提高大学德育的实效性,努力承担起肩负的历史使命。
关键词：大学德育 理念 以人为本 和谐教育 可持续发展 
关于大学德育创新的思考
《咸宁学院学报》2006年第5期196-198,共3页肖玲 舒首立 
在总结前人研究成果的基础上,对当前德育创新进行了思考,提出了德育创新的整体模式,认为应从创新德育目标、德育内容、德育方法等方面入手,切实改进大学德育,增强大学德育的实效。
关键词：大学德育 德育创新 整体模式 
构建和谐高校与大学德育创新^①
《西部教育发展研究》2006年第1期68-71,共4页唐柏林 
大学德育创新是建设社会主义和谐社会和建构和谐高校的必然要求。为了促进大学生全面和谐发展，我们要树立和谐的大学德育理念。构建和谐的大学德育课程体系，开展大学生心理健康教育，营造和谐的大学德育环境，建设和谐的大学德育管理...
关键词：和谐高校 大学德育 德育创新 
关于大学德育创新的思考被引量：6
《黑龙江高教研究》2005年第11期46-48,共3页王德勋 
传统的大学德育比较强调学生的规范性,但缺乏创造性,需要不断创新。大学德育创新不仅需要创新大学德育理念,做到促进人的全面和谐发展,体现尊重原则和服务意识,坚持情感教育和实践体验相结合;还需要创新大学德育机制,创建科学的德育评...
关键词：大学 德育 创新 理念 机制 
论大学德育创新
《枣庄师范专科学校学报》2004年第4期41-45,共5页田建国 
大学德育创新是当前教育界探讨的热点问题之一,新形势下德育工作的理念、内容、载体都面临着全新的选择,高校德育工作要以人为本,体现时代性,把握规律性,与时俱进,全面创新,促进高校教育工作全面协调发展。
关键词：德育创新 全新理念 与时俱进 
论大学德育创新被引量：6
《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2004年第3期1-3,共3页田建国 
高校德育工作的创新 ,要体现在 (1)提出德育工作的新理念。德育工作要以学生、教师为本 ;以人为本就是以人为中心 ,突出人的发展 ,把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来 ,体现教育、管理、服务三统一。 (2 )德育创新要在学...
关键词：高校德育工作 以人为本 德育教育载体 
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