病案教学法

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病案教学法在儿科学教学中的应用
《课程教育研究》2020年第11期231-232,共2页杨腾娟 魏莹 
病案教学法是顺应教学改革的新型教学手段,其围绕典型的病例,从临床资料收集入手,教师指引学生对病例进行分析、讨论、鉴别诊断,从中掌握相应的知识,病案教学法可以显著提高学生的学习兴趣,促进学生逻辑思维发展。对此,本文就病案教学...
关键词：病案教学法 儿科学 教学 应用 
病案教学法在中医内科学床边教学中的应用与体会被引量：3
《课程教育研究》2019年第18期136-136,共1页李振宇 
床边教学的核心理念是让学生早接触临床,以培养学生临床思维能力。床边教学病案教学法其核心是由临床医师担任教师。在真实的医疗环境中,以真实的病例为病案,在临床医师的指导下,锻炼学生的临床思维能力,以提高辨证论治水平。该教学法...
关键词：病案教学法 中医内科学 应用与体会 
病案教学法应用于中专妇产科护理学教学中的价值评价
《课程教育研究》2017年第50期245-245,共1页黎水仙 
目的对病案教学法应用于中专妇产科护理学教学中的价值进行分析和评价。方法选取2015级中专妇产科护理学学生82人,分为对照组和试验组,对照组应用常规教学,试验组应用病案教学法,比较两组学生的理论成绩。结果试验组理论成绩优于对照组...
关键词：病案教学法 中专妇产科 护理学教学 价值评价 
以问题为基础的病案教学法在《内科学》教学中的应用被引量：3
《课程教育研究》2016年第30期174-175,共2页谢莉 胡传华 
在内科学教学的过程当中,以问题为基础的病案教学法不仅有助于学生提高其临床思维的能力,也在一定的程度上丰富了学生医学方面的知识。所谓“以问题为基础的病案教学法在《内科学》教学中的应用”,是病例作为教学的对象,问题则作为切入...
关键词：病案教学法 内科学教学 
病案教学方式在生理学课堂教学中的有效性分析
《课程教育研究》2016年第4期207-207,共1页方芳 
病案教学方式能够实现临床医学以及基础医学的沟通,在实际的教学过程中,教师帮助学生进行生理课程的学习,为临床课程的学习奠定了基础。传统的教学方式,都是以教师作为主体,不能将理论和实践进行有效结合,不利于学生的发展。本文主要针...
关键词：病案教学法 生理学 教学分析 
内科学教学中以问题为基础的病案教学法初探
《课程教育研究》2015年第25期199-199,共1页张翅 
在内科学教学中,病案教学法对于提高学生的临床思维能力、丰富学生的医学知识具有非常重要的意义。它是以病案为教学对象,以问题为切入点,在探究问题原因和寻找解决方法的过程中,使学生构建完整知识体系的教学模式。因其所具有的科学性...
关键词：病案 病案教学法 内科学教学 
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