伯格曼

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伍迪·艾伦的影像意蕴
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2025年第3期169-171,共3页魏艺帆 
本文以伍迪·艾伦多部经典电影作为探讨的基础,在伍迪·艾伦一贯明快的“话痨”电影风格上解说其电影叙事空间,进一步探讨电影的后现代性,从多元化的电影城市空间展现来分析其电影中的美学意蕴。同时,本文结合伍迪·艾伦的“精神领袖”...
关键词：伍迪·艾伦 电影叙事空间 后现代主义 城市美学 伯格曼 
创伤与救赎:英格玛·伯格曼导演的创伤叙事
《电影文学》2025年第6期83-87,共5页陈南飞 
英格玛·伯格曼执导的电影具有鲜明的创伤叙事特征。通过长镜头、特写、背景音乐、对话等电影语言,创伤叙事得到了影像呈现,观众可加深对创伤记忆的理解。电影中无论是对亲情的探索、对爱情的执念还是对宗教信仰的怀疑,都体现了创伤叙...
关键词：英格玛·伯格曼 创伤记忆 创伤叙事 
当代电影文化学的“列维纳斯哲学分析法”
《电影文学》2025年第1期32-38,共7页姜彦维 
本文致力于以列维纳斯的核心理念为典范,搭建起“当代电影文化研究”“经典人文学理论”与“电影人文系统的科学发展”三者之间的桥梁,并视列维纳斯的哲学探索为融合“当代性”与“未来性”的坚实理论基础。列维纳斯对“他者”的强调与...
关键词：现代电影人文学 电影哲学 列维纳斯 贝拉塔尔 伯格曼 
我的人生电影
《时代邮刊》2024年第24期10-19,共10页胡晨曦 小海(整理) 锦华 吕克·贝松 张枚青 米津玄师 小朵 李奇 Andy 慕风 小乐 
导演英格玛·伯格曼说,没有任何艺术手段能像电影一样表达梦的特质。当灯光熄灭,闪亮的银幕向我们打开,我们被抛进事件之中,成了梦的参与者。而人生不正是美梦与热望吗!电影作为我们生活中的重要陪伴,已不止是一种消遣,更是精神上的慰籍。
关键词：英格玛·伯格曼 电影 参与者 梦 人生 
风靡世界的子弹喷筒(下)
《兵器知识》2024年第8期66-73,共8页6П34 轻武阁 
冰与火之歌:爱沙尼亚塔林冲锋枪1918年2月24日,爱沙尼亚宣布脱离俄国独立。爱沙尼亚不仅缺乏自动武器,还没有足够的国防资金。1923年11月,芬兰工程师维克多·布尔向爱沙尼亚国防部提议购买林德洛夫机械厂生产的伯格曼冲锋枪。爱沙尼亚...
关键词：自动武器 冲锋枪 爱沙尼亚 伯格曼 维克多 风靡世界 无故障 子弹 
如何打破在线课堂沉默?——基于伯格曼技术哲学的分析被引量：1
《中国远程教育》2024年第8期55-64,共10页赵丽 刘寅生 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“从表征到生成:在线教育资源的符号逻辑研究”(课题编号:BCA200093)。
沉默的学习者在面授课堂中屡见不鲜,而在线课堂中的学生沉默现象也尤为突出。在线互动等策略的实施试图打破沉默的气氛,然而若不能揭开沉默现象背后的根本原因,学生沉默现象只会愈发普遍。本研究借助伯格曼技术哲学观点,全面审视在线课...
关键词：学生沉默 在线课堂 伯格曼技术哲学 装置范式 具身聚焦 
喉宁雾化剂联合耳穴疗法治疗气管插管术后咽痛临床研究
《新中医》2024年第13期152-155,共4页司俊丽 王海燕 陈雁信 梁国君 吴建魏 
广东省中医药局科研项目(202111175)。
目的:观察喉宁雾化剂联合耳穴疗法治疗气管插管术后咽痛的临床疗效。方法:100例气管插管术后咽痛患者按随机数字表法分为治疗组与对照组各50例。对照组给予常规西药治疗,治疗组给予喉宁雾化剂联合耳穴疗法治疗。比较2组治疗前后咽痛视...
关键词：术后咽痛 气管插管 喉宁雾化剂 耳穴疗法 视觉模拟评分法 伯格曼舒适度评分 
风靡世界的子弹喷筒(上)
《兵器知识》2024年第7期80-88,共9页6Π34 轻武阁 
引言第一次世界大战末期,由德国人雨果·施迈瑟设计、伯格曼兵工厂生产的MP18冲锋枪登上战场。这件新兴的武器结构简单、便于操作,能够在近距离爆发出强大的火力。战争结束后,MP18的两种改进型--西格1920与MP28更是让伯格曼冲锋枪走出德...
关键词：伯格曼 走向世界 两次世界大战 德国人 风靡世界 冲锋枪 MP2 
物、装置与实践:大学生“云自习”的现象学技术哲学经验分析与伦理反思
《青年发展论坛》2024年第3期70-79,共10页宋启明 赵甜 
中国传媒大学中央高校基本科研业务费专项资金资助博士科研托举项目“国际传播视野下近代中外新闻界交往研究”(CUC230D032)。
“云自习”现象作为媒介技术发展背景下一种新的生存图景引发广泛关注。这种基于技术平台进行的媒介实践,在为大学生带来诸多便利的同时,也导致现代技术对作为主体的人的异化。采用网络民族志和访谈的方法,以伯格曼现象学技术哲学思想...
关键词：现象学技术哲学 云自习 聚焦物 装置范式 伯格曼 
教育元宇宙的伦理隐忧及其消解之策——基于伯格曼的技术哲学视角被引量：1
《中国人民大学教育学刊》2024年第3期121-132,共12页王苇琪 
教育元宇宙是元宇宙技术与教育相互建构下的创新性成果,也是未来网络教育发展的新形态,它突破了时空边界与物理条件的限制,开拓了超越现实的教育情境,让学生的多样化发展成为可能。然而教育元宇宙也隐藏着伦理风险,主要体现在师生虚拟...
关键词：教育元宇宙 伦理风险 伯格曼 技术哲学 
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