补码

作品数:140被引量:91H指数:3
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采用CTCS-2级列控系统的客货共线铁路信号工程设计探讨
《铁道通信信号》2025年第3期86-90,共5页窦磊 
中铁第四勘察设计院集团有限公司重点科研课题(KY2024045S)。
采用CTCS-2级列控系统的客货共线铁路,为兼顾普速列车和动车组开行,信号工程设计需要考虑若干特殊问题。结合典型工程案例,探讨站内采用不同制式轨道电路的场景下信号工程设计中涉及的问题。对站内采用25 Hz轨道电路且有多条线路引入的...
关键词:CTCS-2级列控系统 客货共线 轨道电路 信号工程设计 码序 进路 补码 
基于新型波长标记率调制的无源光网络平滑升级
《光学学报》2025年第2期136-144,共9页陈泳键 卢旸 成亮 姚陈 吕韵欣 翟彦蓉 毕美华 
浙江省自然科学基金(LY23F050011);浙江省教育厅科研项目(Y202351769,Y202455337)。
为实现无源光网络(PON)的平滑升级,提出了一种基于新型波长编码的标记率调制。该调制方法在下行信号传输中采用多个波长,在升级过程中,新PON信号通过选择一个特定波长进行调制,而旧PON信号则对编码后的新PON信号进行反向调制。通过相应...
关键词:无源光网络 平滑升级 标记率调制 波长补码 
基于原理图输入的补码加法器设计
《电脑知识与技术》2025年第3期46-48,共3页罗海涛 
作为电子设计自动化技术,EDA利用计算机及相应的工具软件,完成包括电子电路、PCB印刷电路板,以及集成电路的设计、综合、仿真验证等工作;随着集成电路技术与计算机技术的发展,EDA技术得到快速发展,具备了自动化设计能力;Quartus II是一...
关键词:EDA 原理图输入 全加器 补码加法器 溢出 
数字信号的量子补码浮点表示及运算研究
《信号处理》2024年第12期2165-2177,共13页王兵 周冰琪 李盼池 肖红 
黑龙江省自然科学基金(LH2022F006)。
为了提高量子数字信号表示的灵活性,本文提出了一种新的基于补码浮点表示的一维有限长度量子数字信号表示模型(Complement Floating-point Representation of Digital Signals,CFRDS)。该模型使用两组量子比特序列分别表示位置信息与幅...
关键词:量子数字信号 补码浮点表示 量子浮点数加法 量子浮点数乘法 量子自相关函数 
基于原补码实现的位串行SRAM存内计算
《北京理工大学学报》2024年第10期1095-1104,共10页徐伟栋 娄冕 李立 张凯 龚龙庆 
军科委技术探索项目(222-CXCY-M05-01-01-01);航天青年拔尖人才基金(YY2022-015)。
针对目前大多数存内计算无法独立处理非卷积计算的问题,提出了一种将转置8T单元与基于向量的位串行存内运算相结合的通用混合型存内计算.采用原码一位乘、补码加法和溢出激活处理,可支持任意位宽的整数/小数及正/负数的乘累加操作,也可...
关键词:存内计算 深度神经网络 静态随机存取存储器 能效 
航空货物图单绑定成功率提高方法研究与应用
《中国安防》2023年第6期114-118,共5页曾宪超 方磊 
航空货物通过X光机进行安全检查时,生成的X光图像需要与货物单号进行精准绑定,以便及时追溯货物的相关信息,提高航空货物的安全检查等级。安检机跨装在斜坡输送带上时,由于货物本身自重产生的下滑力,以及用于防止X射线泄漏的铅门帘的阻...
关键词:X光图像 跟踪定位 安全检查 补码 绑定 下滑力 X光机 安检机 
基于课程体系的原码、反码和补码教学研究被引量:1
《电脑知识与技术》2022年第36期154-156,159,共4页向继文 
吉首大学2021年课程教学信息化建设项目“微机原理与接口技术(JSUPY202115)”;2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科”背景下《数字电子技术》实验教学改革与研究(HNJG-2021-0678);2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“信号与系统”课程思政教学研究与实施(HNKCSZ-2020-0343)。
将原码、反码和补码知识置于课程体系中,开展了相关的教学研究。文章讨论了无符号数和带符号数的区别;无符号数在数字系统中的表示方法;带符号数的原码、反码和补码的定义及其特点,并通过实例分析了在学习和使用过程中需要注意的一些问...
关键词:课程体系 C无符号数 带符号数 原码 反码 补码 
计算机组成原理教学方法改革——以计算机的运算方法内容为例
《数字技术与应用》2022年第9期111-113,共3页魏爽 张晶 
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目:数据分析基础—计算机基础课程教学模式研究(2020-AFCEC-067);海南省高等教育科研研究项目:基于深度学习的投资组合与风险控制研究(Hnky2022-46)。
在《计算机组成原理》的教学中,计算机的运算方法是一个重难点内容,而其中定点运算中的除法运算在很多教材中都只给出了它的基本运算步骤,学生通过学习后不能真正理解这种算法的原理。本文结合所授课对象的实际情况,对补码除法的教学方...
关键词:计算机组成原理 《计算机组成原理》 运算方法 教学方法改革 补码 除法运算 定点运算 授课对象 
“补码乘法器设计”虚拟仿真实验系统与实验教学改革
《辽东学院学报(自然科学版)》2022年第2期146-152,共7页艾列富 王赠凯 宋静 吴健 
安徽省重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg204);安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2020zyrc097);安徽省示范基层教学组织(教研室)项目(264);安徽省“四新”研究与改革实践项目(2021sx091);安庆师范大学教学研究项目(2020aqnujyxm07);教育部产学合作协同育人项目(201902027011,201902316013);嘉兴学院实践教学专项改革研究项目(SJZY20072307-007)。
为了更好地培养学生的工程实践能力,在分析工程教育认证理念和要求、补码乘法器设计的实验内容和特点以及该实验教学现状的基础上,开发了基于Web访问的适用于补码乘法器设计的虚拟仿真实验系统,并在此基础上就该实验提出了一种以学生为...
关键词:工程认证 补码乘法器设计 虚拟仿真实验 实验教学 
场间联系分界处电码化补码特殊设计
《智能建筑与工程机械》2022年第3期58-61,116,共5页邓伟龙 
结合北京朝阳站场间联系分界处电码化补码电路的特殊设计实例,分析了电码化补码共用发送器的三种方案中FMJ电路、GCJ电路及发码通道的不同情况,并对BMJ动作时机进行了分析,为后续工程提供了设计思路。
关键词:补码 电码化 场联 特殊设计 
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