财会教学

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利用信息技术提高中职财会教学效率的策略
《职业》2017年第11期112-112,共1页黄巧琴 
在知识经济时代,引进信息技术,将财会教学与信息技术密切结合起来,实现教学信息化,不失为提高中职财会教学效率的可行方式。一、营造活泼氛围,激发学生的学习兴趣与普通高中学生相比,中职学生表现出一些学习弱势：知识基础薄弱、学习能...
关键词：中职财会 财会教学 教学效率 
浅谈中职财会教学中的德育渗透
《职业》2017年第11期101-102,共2页史存英 
学校教育是培养和提升中职财会类专业学生职业道德素养的主要途径。通过故事化教学,趣化课堂教学内容,提升学生的服务意识;通过与企业制度结合的班规校规,强化学生的职业道德素养;通过与专业结合的法制教育等主题教育,活化财会专业知识...
关键词：课堂内容 班规 企业制度 财会专业知识 会计职业道德素养 
论中职财会教学中角色扮演法的应用被引量：1
《职业》2016年第23期100-100,共1页刘霞 
学生学习兴趣的缺乏是传统教学模式下,职业学校和技工学校财会教学普遍存在的问题,而在教学中使用角色扮演法可以很好地解决这一问题。文中对职业学校和技工学校财会教学中的常见问题做了简单介绍,详细探讨了角色扮演法在中职财会教学...
关键词：中职财会 角色扮演法 教学效果 
中职财会教学中“说”教与“做”教的应用
《职业》2014年第33期107-107,共1页王延俊 
本文主要介绍了在教学实践中结合使用"说"教与"做"教的教学方法,力争使中职教育更贴近企业实际,为企业培养更多的优秀毕业生。
关键词：财会教学 “说”教 “做”教 教学模式 
新课程改革下财会教学的思考
《职业》2013年第5期75-76,共2页徐媛 
本文深入分析了当前中职财会教学的现状,指出了目前财会教学中的一些问题,并且针对这些问题,提出了一系列的解决办法。认为合理设置教学内容,转变教学模式,加强实践性教学,完善评价体系等,是提高学生综合素质,实现新课程改革的有效措施。
关键词：新课程 财会教学 教学模式 
中职学校财会教学理论与实践相结合问题初探被引量：2
《职业》2012年第S1期62-63,共2页卢燕华 
中等职业学校的财会教学要充分考虑到理论与实践相结合,对于不同行业的财会教学既要注重知识的系统性,还要注重专业的特殊性,更要贯穿财会的实践性。在课程设置上要以会计从业人员的就业能力为导向,创新教学模式,使实践教学渗透到教学...
关键词：中职学校 财会教学 理论与实践相结合 
浅谈任务驱动在技校财会教学中的实施
《职业》2010年第4Z期152-153,共2页胡宁 
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,即学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时。
关键词：财会教学 任务驱动 任务活动 出纳岗位 原始凭证 财会专业 出纳人员 教学方法 教学内容 互动协作 
浅探中职财会教学方法的创新被引量：7
《职业》2009年第10Z期46-47,共2页王秋霞 
我国中等职业教育培养的方向和目标是能满足社会对各级、各类应用型技术人才的需要,那么娴熟的实践操作技能,就成为中职学生毕业后能否适应社会需要的关键。从实践来看,目前中职学生的动手能力还不尽如人意,如财会专业的学生不会编制会...
关键词：财会教学 财会专业 中等职业教育 实践操作技能 会计专业教师 手工会计 模拟室 应用型技术人才 基础会计 账务处理程序 
财务会计教学改革初探
《职业》2009年第7X期84-84,共1页张海兵 
我国市场经济的高速发展,对财会人员综合素质的要求越来越高。财会专业教师的最终目标是培养合格的财会人员。因此,就要对传统的财会教学进行改革。笔者在教学一线从事财会教学十多年,对财会教学改革也做了一些探索,现谈谈在这方面的粗...
关键词：会计教学改革 财会教学 财会专业 人员综合素质 财会人员 会计人才需求 专业技能 专业课学习 会计实 
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