财会类专业

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数字人赋能高校财会类专业课程思政优化路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期147-150,共4页梁晓珊 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题《高等教育数字化转型视角下“政-家-校-社”网络协同育人模式研究》(2023ZJY516);2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“数字化转型赋能高校财会类专业课程思政的路径研究”(2023JGB471);2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘双带头人’工作室的高校会计课程思政虚拟教研室建设与实践探究”(2022JGZ186);2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于“大云物移智区’技术的数字化审计人才培养模式研究与实践”(2023JGA404)。
本文聚焦数字人技术在高校财会专业课程思政中的应用,探讨其赋能的优化路径。数字人通过虚拟授课、场景模拟与沉浸式案例分析,初步重构课程思政范式,推动从“概念移植”向“价值共生”转型。然而,师生接受程度存在差异,技术应用表层化...
关键词：数字人 赋能 课程思政 
财会类专业《Python大数据分析》课程教学研究
《山东工商学院学报》2025年第2期113-122,共10页王秀婷 
中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划课题“新财经背景下《财经管理中的大数据处理与分析》课程建设研究”(22CJ0402);2024年山东工商学院教学改革研究项目“高等学校创新创业与专业教育融合的人才培养模式改革研究与实践”(116882024132)。
从学情及教情分析、教学理念、教学模式、教学过程、教学评价、课程思政等方面总结了《Python大数据分析》课程如何开展教学,指出,《Python大数据分析》课程可以帮助学生掌握数据分析的工具、技术和方法,培养他们处理和分析大量财务数...
关键词：Python大数据分析 财会类专业 课程思政 翻转课堂 
大数据时代应用性本科院校财会类专业课程思政建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期056-060,共5页翟少红 
塔里木大学课程思政中心专项:“立德树人”视域下财务管理专业课程思政体系建设研究(TKGJSZ2105);塔里木大学高教项目:《会计学原理》课程教学质量研究(TDGJYB2339);塔里木大学《会计学原理》课程思政示范课程项目;塔里木大学《会计学原理》一流课程建设项目。
根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,本文结合应用性本科院校办学宗旨与特色,从发扬爱国精神、立德树人入手,探讨财会类专业课程思政建设的必要性、内涵要求、现状和难点,将专业课程知识技能教育与思想政治教育融合,提出财会...
关键词：课程思政 会计学原理 人才培养 
数字经济下高职院校财会类专业产教融合人才培养研究
《时代人物》2025年第9期0107-0109,共3页孙欣然 洪青卉 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目“国内大循环背景下情感营销在数字消费场景中的应用研究”(编号:2024AH053152)
随着大数据、人工智能和物联网等现代化科学技术的发展,我国进入数字化发展时代,高职院校财会专业逐步走向智能化、数字化。在此背景下,本文根据现代职业教育及财会类专业特点,通过大量的案例分析,结合目标企业岗位实际,针对毕业生能力...
关键词：数字经济 产教融合 高职院校 人才培养 
“新财会人才”导向下财会类专业实践教学体系构建与优化研究
《中国农业会计》2025年第6期118-120,共3页卓玥彤 李瑞娟 
全国商科教育科研“十四五”规划2024年度课题“‘新财会人才’导向下的财会类专业实践教学体系构建与优化”(SKJYKT-2405265)。
本文以“新财会人才”培养为目标,深入探讨财会类专业实践教学体系的构建与优化策略,旨在满足新时代对财经人才的需求。本文首先分析财会类专业实践教学体系的现状,然后明确“新财会人才”培养目标,最后结合云南经济管理学院的实践,提...
关键词：“新财会人才” 新文科建设 财会类专业 实践教学体系 
“大思政课”背景下财会类专业学生职业素养提升的实践与探索——以福建商学院财务与会计学院为例
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期60-62,共3页梁颖 牟梦璇 
福建省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(项目编号:闽委教思[2023]25号);福建商学院2023年度校级思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(项目编号:2023SYSZ06)。
职业素养作为隐形门槛,与就业竞争力高度挂钩。忽略职业素养培养,亦或单一途径培养效果甚微,依旧会产生就业率较低、就业效果不够理想的情况。因此,应当善用“大思政课”理念培育时代新人,充分调动社会力量和资源,建设“大课堂”、扩大...
关键词：“大思政课” 财会类专业 职业素养提升 
应用本科院校财会类专业《财务管理综合实验》课程教学改革探索
《语言与文化研究》2025年第1期131-136,共6页李俊倩 周子云 
山东省本科高校教学改革重点资助项目“面向财会专业‘四力融合’培养的‘四级进阶’课堂教学模式创新研究与实践”(立项号:Z2022188);校级科研项目“文化自信视域下高校思政教育融合优秀传统文化路径研究”(立项号:2022ZY03);山东省本科高校教学改革重点资助项目“本科高校‘融合创新、精准育人’模式的现代产业学院建设路径研究与实践”(项目编号:Z2021040);教育部产学合作协同育人项目“业财融合背景下大数据财务分析与决策课程改革与实践”(立项号:231104978272011)的阶段性成。
在新经济、新业态背景下,《财务管理综合实验》课程存在诸多教学痛点,以青岛滨海学院为例进行研究和探索,结合学校“五育五化”育人模式下“智育能力化”要求,提出了精选多元化视频内容、对教材内容进行重新排列、布置创新性、具有实际...
关键词：应用型本科 财会专业 财务管理综合实验 智育能力化 教学改革 
数字化时代财会类专业“金课”的建设路径探析
《湖北开放职业学院学报》2025年第3期154-155,161,共3页卢招娣 
厦门市教育科学“十四五”规划2023年度课题“数字化时代高职‘金课’的核心内涵与建设路径”(项目编号:23089)。
随着数字化时代的快速发展,财会类专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文深入探讨了数字化时代财会类专业“金课”建设的路径,旨在提升教育质量并满足行业需求。文章首先分析了“金课”的内涵与特征,进而从更新教学理念、优化课程...
关键词：数字化时代 财会类专业 “金课” 
AI背景下职业院校财会类专业课程教学改革分析
《老字号品牌营销》2025年第4期231-233,共3页曹献丽 黄小艳 
2023年度海南省高等学校教育教学改革研究项目:海南高校财会教育国际化人才培养体系研究(项目编号:Hnjgzc2023-60,项目主持人:曹献丽)的研究成果。
人工智能(AI)背景下职业院校财会类专业课程教学问题频出,通过探讨AI技术对财会职业能力需求的影响,深入剖析当前职业院校财会类专业课程教学存在的课程体系滞后、教学模式陈旧、师资队伍数字化能力不足等现实问题,本文提出了以AI技术...
关键词：人工智能 智能财务 教学改革 
供需失衡背景下河北省本科高校财会类专业实践教学体系改革研究
《时代人物》2025年第4期0178-0180,共3页安萍萍 黄召雨 李薇 
2024年度河北省人力资源社会保障科研合作课题(重点项目)“供需失衡背景下河北省本科高校财会类专业实践教学体系改革研究”研究成果(课题编号JRSHZ-2024-01086)
本文基于高校毕业生“就业难”同企业“用工荒”并存的供需失衡现状,以河北省本科高校财会类专业实践教学体系改革为研究对象,研究如何培养契合产业需求、岗位需求的财会类人才。通过分析财会人才需求现状,结合高校财会类专业实践教学...
关键词：供需失衡 财会 实践教学 改革 
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