长音

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浅谈中小学管乐队的基础训练
《东西南北（教育）》2020年第16期252-252,共1页胡君 
每个乐队成员演奏水平的好坏决定着乐队整体水平的好坏,为此必须重视每位乐队成员的单独练习,培养熟练视奏的能力,形成良好的音质和吹奏耐力,从而全面的提高乐队成员的个人演奏技巧,为集体合奏打下良好的基础。本篇文章介绍了怎样进行...
关键词：基本练习 合奏训练 发音训练 长音 视奏 
如何让管乐奏出美妙乐章——管乐教学体会点滴
《老年教育（老年大学）》2018年第11期48-49,共2页李冰泽 
从长音练习入手吹奏发音力求细、匀、长学习管乐器首先要练长音,这一项是必不可少的内容。无论是铜管乐器,还是木管乐器。管乐器的正确呼吸方法都是采用胸腹式呼吸,横膈膜往下拉,肺部进气量扩大,胸腔起伏不大,吸气时腹部微微起伏,有紧绷...
关键词：铜管乐器 教学体会 乐章 吹奏方法 长音练习 胸腹式呼吸 木管乐器 呼吸方法 
浅论铜管乐基础训练科目中的长音练习被引量：1
《艺术时尚》2014年第5期179-179,共1页隋德军 
长音练习是铜管乐基础训练科目的重要组成部分之一，坚持吹奏长音练习，可以锻炼呼吸的运用与控制，提高音色、音质，增强唇尖肌肉的敏感性和吹奏耐力，巩固和提高气息、口型、指法（或把位）之间的紧密配合。因此，我们一定要充分认识...
关键词：长音练习 铜管乐演奏 地位 方法 意义 
论铜管乐教学的基本功训练被引量：2
《北方音乐》2013年第1期116-116,共1页张宇 
作者总结多年教学经验，从音准、呼吸、节奏、长音四个方面比较详细地介绍了铜管乐器基本功训练的方法，阐述了基本功训练在铜管乐器演奏中的重要性，解答了铜管乐器演奏者基本功训练中存在的诸多问题。
关键词：铜管乐 基本功 音准 呼吸 节奏 长音 
管乐演奏教学的基础训练被引量：1
《音乐大观》2012年第12期60-62,共3页杨艺洲 
管乐的基础训练是否规范严格,对演奏技术的提高和演奏者的成长与发展起着决定性的作用。在教学中常会遇到这样的情况。如:有些学生虽然经过苦修苦练但演奏质量仍长期不能提高,究其原因,是由于基础训练不够完善所造成的。本文通过基础训...
关键词：长音 力度 断音 连音 
谈中学演奏模块教学与管乐队组建的有机结合
《教书育人（高教论坛）》2009年第S4期70-71,共2页简小龙 
著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔说过:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。此次《音乐课程标准》将器乐演奏这一课程列入教学环节,是整个音乐教育的重要内容,是学生学习音乐的重要艺术实践。演奏模块课堂是引导学生学习兴趣...
关键词：管乐队 模块教学 器乐演奏 木管乐器 教学环节 组建 训练 长音练习 音乐教育心理学 课堂教学质量 
开展学校铜管乐队活动的实践与探索
《儿童音乐》2008年第11期44-46,共3页陈志坚 
新课标指出:"学生课外艺术活动,是音乐课程资源的重要组成部分。"铜管乐队是一项深受学生喜爱的音乐课外艺术活动,以其雄壮威武的气势和嘹亮迷人的音色吸引学生。通过参加铜管乐队不仅能使学生了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合...
关键词：铜管乐队 培养学生 活动形式 长音练习 演奏技巧 学校 音乐智能 基本技能训练 教师 铜管乐器 
葫芦丝:练习长音中应注意的问题
《流行歌曲（下半月）》2008年第10期13-13,共1页殷歌 
葫芦丝在演奏的某种程度上相对于竹笛、唢呐等民族吹管乐器要简单一些,没有那么多复杂的技法,这也是由于它构造本身的局限所致,但是想真正吹好却绝非易事,特别是它的长音吹奏中,应注意以下几点。
关键词：竹笛 吹管乐器 色长 间气 为质 余气 腹内 
浅谈单簧管训练与教学被引量：11
《音乐天地》2008年第4期57-58,共2页马妮 
　　自17世纪单簧管问世以来,它宽广的音域,温柔甜美且富有表情的音色及辉煌华丽的技巧,使其成为了最迷人的乐器之一.备受各国作曲家、演奏家的宠爱.……
关键词：单簧管 音乐 长音 乐曲 发音 木管乐器 音乐作品 默符 休止符 练习方法 
管乐演奏的呼吸法
《东方艺术》2005年第14期90-92,共1页扈波 
管乐演奏的好坏与呼吸方法的正确与否有直接的关系.因此研究和掌握科学的呼吸方法,是每一个管乐演奏员必须重视的课题.只有下功夫攻破这个技术上的难题,才能在演奏中自如地诠释乐曲的内涵,准确地表达乐曲的思想情感,才能使演奏水平达到...
关键词：管乐演奏 呼吸方法 练习 长音 气息 呼吸法 乐曲 音乐作品 
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