车工工艺

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车工工艺及实训课程教学改革与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期115-118,共4页陶冶 
车工工艺实训教学是机械制造类教学的重要组成部分,也是提升高校学生专业操作技能的关键。随着中国制造2025战略的不断贯彻深入,制造行业对高校车工工艺人才培养也提出了更高的要求,不仅要求人才要充分掌握相关工程技能,还要具备良好的...
关键词：车工工艺 实训课程 教学改革 
车工工艺学课程教学行为评价体系优化策略
《农业工程与装备》2023年第6期35-37,共3页曹列 
车工工艺学是职业院校机械、机电类专业中重要的选修课程,针对当前该课程教学行为评价过程中存在的评价指标模糊、评价主体固化、评价方式单一等问题,采用细化评价指标、丰富评价主体、实施多元化评价等优化策略,可有效提升评价结果的...
关键词：车工工艺学课程 教学行为评价体系 优化策略 
谈信息技术与中职车工工艺学的深度融合
《办公自动化》2022年第11期56-58,共3页王国忠 
准确理解、牢固掌握车工工艺学的相关知识、深入学习、熟练运用车工工艺学的各种工艺,是中职车工工艺学教学的基本任务。为让学生条理清晰地梳理、掌握车工工艺学知识,形象、直观地理解、内化车工工艺学原理以及乐此不疲地完成车工工艺...
关键词：信息技术 中职 车工工艺学 深度融合 
中职车工工艺课程线上线下混合式教学模式的应用
《广西教育》2022年第17期135-138,共4页覃晓 
本文从混合教学的角度分析中职车工工艺课程的教学现状,阐述混合教学模式在中职车工工艺课程教学中的可行性,提出构建适用于中职车工工艺课程的混合式教学模式,即课前任务学习、课中任务实施和课后总结提升。
关键词：车工工艺 理实一体化 混合式教学 
多线螺纹的加工方法与技巧
《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》2021年第12期351-352,共2页章百明 段红水 周国平 
在普通车床上加工多线螺纹,很多人认为是车工最高境界,其实只要基本功扎实,合理选择加工方法,也没有想象中的那么难,但要完成一根完美的多线螺纹确实也不容易,我们在日常工作中也经常会遇到多线螺纹,常见的有:多线矩形螺纹、多线梯形螺...
关键词：普通车工 车工工艺 多线螺纹加工 
滚筒的加工及维修
《装备维修技术》2020年第18期0169-0170,共2页章百明 
滚筒在我们日常生活中经常见到,品种多,应用广,我们经常接触到的,比如矿山业、纺织业、印刷业、造纸业等,由于 各类行业滚筒的用途不一样,所以加工的要求也不一样,本文对我们最常见,最普通的滚筒做一个详细的论述。
关键词：普通车床 滚筒加工 车工工艺 
做学教合一在《车工工艺与技能训练》中的实践研究
《试题与研究（教学论坛）》2020年第16期86-86,共1页钱海荣 
中职《车工工艺与技能训练》作为中职机械专业的 实践课程,在教学上,我们更应该凸“做”,要让学生在做中 学,教师在做中教,“做学教合一”。这样的教学方式,以学生为 主体,以任务为载体,更加突出中职教育的职业能力目标培养。本人在车...
关键词：做学教合一 车工工艺 技能训练 实践 
将实训教学带入车工工艺课程中
《科技风》2019年第28期45-45,共1页宋源民 
培养和提高学生的实践能力是中职学校的核心教学目标,这也是我校全体职工一直以来研究的重要课题。本文针对中职学校的教学特点和教学理念,将实训教学体系带入到车工工艺课程教学中去,力求提高学生的实操动手能力,改变传统的教学方式,...
关键词：实训教学 车工工艺 专业水平 
基于虚拟仿真技术的金工实践课程研究被引量：2
《高校实验室科学技术》2019年第3期50-51,共2页赵新伟 敖键 张俊敏 赵紫云 
虚拟仿真技术是20世纪末才兴起的一门崭新的综合性实用信息技术,但已被公认为是21世纪重要的发展学科以及影响人们生活的重要技术之一,广泛应用于教学与培训中。本文将虚拟仿真技术应用于金工实践教学,以车工实习课程为例,建设可交互式...
关键词：虚拟仿真技术 金工实践教学 车工工艺 
情境教学法在《车工工艺学》教学中的探索与实施被引量：3
《浙江纺织服装职业技术学院学报》2019年第2期76-80,共5页姜玉哉 
结合多年的教学经验,总结了《车工工艺学》课程的教学方法:运用多媒体与教具,营造虚拟情境,注重基础知识的传授;利用实习设备,营造直观情境,注重理论与实习一体化;利用教学工厂,营造现场情境,注重理论教学的巩固;利用远程同步教学平台,...
关键词：车工工艺学 教学方法 情境教学 
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