车工工艺学

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车工工艺学课程教学行为评价体系优化策略
《农业工程与装备》2023年第6期35-37,共3页曹列 
车工工艺学是职业院校机械、机电类专业中重要的选修课程,针对当前该课程教学行为评价过程中存在的评价指标模糊、评价主体固化、评价方式单一等问题,采用细化评价指标、丰富评价主体、实施多元化评价等优化策略,可有效提升评价结果的...
关键词：车工工艺学课程 教学行为评价体系 优化策略 
谈信息技术与中职车工工艺学的深度融合
《办公自动化》2022年第11期56-58,共3页王国忠 
准确理解、牢固掌握车工工艺学的相关知识、深入学习、熟练运用车工工艺学的各种工艺,是中职车工工艺学教学的基本任务。为让学生条理清晰地梳理、掌握车工工艺学知识,形象、直观地理解、内化车工工艺学原理以及乐此不疲地完成车工工艺...
关键词：信息技术 中职 车工工艺学 深度融合 
情境教学法在《车工工艺学》教学中的探索与实施被引量：3
《浙江纺织服装职业技术学院学报》2019年第2期76-80,共5页姜玉哉 
结合多年的教学经验,总结了《车工工艺学》课程的教学方法:运用多媒体与教具,营造虚拟情境,注重基础知识的传授;利用实习设备,营造直观情境,注重理论与实习一体化;利用教学工厂,营造现场情境,注重理论教学的巩固;利用远程同步教学平台,...
关键词：车工工艺学 教学方法 情境教学 
《车工工艺学》课程教学现状及教学方法探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第11期291-292,共2页邱洪强 
本文分析了中职学校《车工工艺学》课程的特点及教学中存在的问题,并针对问题提出了培养学生学习兴趣、因材施教、灵活运用多种教学方法等对策。
关键词：中职学校 车工工艺学 教学方法 
浅谈《车工工艺学》教学中学习兴趣的培养
《读书文摘（中）》2018年第11期22-22,共1页赖文辉 
学生对学习兴趣的培养对促进学习起着关键的用途。面对“车工工艺”这门无趣而繁复的知识，学生通常会有枯燥乏味的感受，很难理清上下文，总有一些学生害怕学习，厌倦了学习这个课程。所以，为了做好这项课，首先，学生应该对这堂课感...
关键词：《车工工艺学》教学 学习兴趣 培养 
车工工艺学项目引领理实一体化课程建设研究
《山东工业技术》2018年第18期235-235,244,共2页李园 
以《车工工艺学》"项目引领"理实一体化课程建设为契机,通过制定课程标准、分解工作任务、整合教学项目、创新教学过程、综合考评,使学生在实践中掌握课程要求的知识和技能,培养分析问题和解决问题的思想和方法。
关键词：课程建设 项目引领 理实一体化 
基于《车工工艺学》的中职课堂理论教学
《课程教育研究》2018年第15期173-174,共2页李宁 
目前中职学校发展规模不断扩大。在实训场地不足,设备缺少的前提下,面对知识层次不高的学生,通过备课、活动设计、教具设计等几个方面,让专业理论课上得生动有趣不枯燥,让学生在课堂上也能学到实际中需要的知识,并留住学生的心。通过中...
关键词：中职课堂 理论教学 车工工艺 
《车刀的刃磨》说课稿
《读书文摘（中）》2018年第3期258-258,共1页柴磊 
尊敬的评委老师,大家好:今天我说课的题目是模块二的第二小节《车刀的刃磨》。主要内容是车刀的几何角度、车刀的选择、车刀的刃磨以及刃磨车刀的注意事项,这节课我主要从教材分析、教学与学法分析、教学流程设计、板书设计等几方面进...
关键词：说课稿 刃磨 劳动和社会保障部 教学流程设计 教材分析 车工工艺学 板书设计 必要条件 
车工工艺学一体化教学改革的研究
《现代职业教育》2018年第8期147-147,共1页刘燕 李传波 
车工工艺学是一门理论与实践集于一体的专业课程,传统的教学已经不适应人才的培养。在教学中,要构建一体化教学模式,培养'双师型'职教师资,为培养高技能人才提供理论与实践依据。
关键词：车工 一体化 教学 
浅论中职《车工工艺学》的教法与学法被引量：1
《考试周刊》2018年第16期20-20,共1页李杰 
本文在分析了理实一体化教学模式与《车工工艺学》教学关系后,在实践基础上,总结探索了理实一体化教学模式在我校《车工工艺学》教学中具体应用方法、措施,并对教学效果进行分析和反思。
关键词：理实一体化教学 车工工艺学 模式实施 
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