大学教材

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人体排尿过程为情境的原创题命制——以2024年湖北省七市(州)三月联考第20题为例
《教学考试》2024年第46期75-78,共4页沈舰 纪磊 何亮 
在《中国高考评价体系》的三条逻辑线中,“核心价值”贯穿高考命题和评价的始终,“能力素养”是高考命题和考查的重心,而情境作为考查载体,将两者串联,因此,命题中优质情境的创设就显得极为重要。一般而言,试题中情境的来源有高中教材...
关键词:生产生活实际 高考命题 大学教材 高中教材 能力素养 原创题 联考 教参 
植物逆境胁迫类型题目例析及拓展
《教学考试》2023年第26期32-36,共5页唐文芝 
近年来高考常考查逆境胁迫类题目,学生的得分率不高。这类试题与光合作用等细胞代谢的知识联系在一起,学生常因概念不清、不能获取有效信息、回答不规范等各种问题而失分。常见的逆境胁迫有干旱胁迫、盐胁迫、低温胁迫、强光胁迫等,本...
关键词:大学教材 得分率 细胞代谢 失分 环境胁迫 逆境胁迫 响应机制 高考 
对“细胞中蛋白质的合成、加工与运输过程”的思考
《教学考试》2021年第33期30-32,共3页田滢 
笔者注意到,人教版新教材必修1《分子与细胞》对分泌蛋白的合成过程做出了一些调整。"细胞中不同蛋白质的合成、加工与运输过程"这一内容一直都是各类考试的"宠儿",如2020年山东省普通高中学业水平等级考试生物卷第1题,在高考中作为首道...
关键词:大学教材 授课教师 分泌蛋白 人教版新教材 高中学生 《分子与细胞》 高中学业水平 等级考试 
高考试题超教材问题探究及应对策略
《教学考试》2019年第43期66-68,共3页刘彦强 
2019年的高考如巨石投潭,石已沉底,但激起的水波还在荡漾。议论较多的当然还是让老师与考生颇感为难的试题超教材问题。针对这一问题,笔者借本文粗略地谈一些个人看法,与各位同仁共同探讨。
关键词:大学教材 高考试题 普通高等学校招生全国统一考试 应对策略 问题探究 
结合高考试题对跨膜运输几个疑问的探讨
《教学考试》2019年第6期16-18,共3页谢仁荣 
在高中生物学教学过程中,关于跨膜运输方式,笔者遇到一些有一定争议的问题,通过查阅相关文献,并结合高考试题对疑问进行分析。1.通道蛋白介导的物质运输是否属于协助扩散人教版教材必修1《分子与细胞》(以下简称人教版教材)'物质跨膜运...
关键词:高考试题 跨膜运输 高中生物教材 人教版教材 北师大版 离子通道 通道蛋白 透过性 大学教材 血糖浓度 跨膜转运 
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