成长主题

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破土——中职生自我成长主题心理剧
《中小学心理健康教育》2025年第14期37-40,共4页谢冬婵 吴俞莹 黄金玲 梁燕珊 
【创作理念】被“重普教轻职教”的社会偏见裹挟着的中职生,普遍存在迷茫困惑、消极自卑的心理。正从青少年向成年人过渡的中职生,面临着“同一性危机”,心理发展尚未成熟,自我成长的任务异常艰巨。而这个任务的顺利完成,既需要中职生...
关键词：自我成长 中职生 同一性危机 心理剧 迷茫困惑 
成长的救赎——电影符号学视野下的《秋决》
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期116-122,共7页高畅 
影片《秋决》具有丰富的人物符号和文化符号,它们共同构筑了故事中的人物的成长主题,也展示了人物在现代社会语境下所蕴含的深层意义与复杂面貌,对于理解成长、文化传承及文化交融等方面有着重要启示。电影符号学方法为解析这部影片提...
关键词：李行 《秋决》 电影符号学 传统文化 成长主题 
现代都市心灵镜像:《负负得正》中的自我救赎与成长主题
《电影文学》2025年第2期150-154,共5页李哲 
《负负得正》通过对现代都市孤独和情感疏离的呈现,揭示了个体在快节奏社会中的内心挣扎与救赎意义。影片展示了角色在情感困境中通过内心觉醒与爱的力量,逐步实现自我成长和精神升华的过程。面对情感迷茫,个体需要通过认知与行动重建...
关键词：心灵镜像 《负负得正》 自我救赎 成长突围 
《爱玛》中的自我成长主题探究
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第1期120-122,共3页高洁 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2024年“三融”外语教学改革专项课题--高职英语课程中融入中国优秀古典文学的教学实践研究(项目编号:WYJZW-2024-1036)。
《爱玛》主要聚焦爱玛的自我成长过程,以及她在经历一系列社会关系和个人情感的挑战后,实现自我认识和成熟。通过分析爱玛的性格变化,探讨个体在特定社会文化背景下的成长路径,以及这一过程对现代读者的启示。深入分析文本,挖掘角色的...
关键词：《爱玛》 成长主题 反讽艺术 社会规范 
本土视角与前沿批评——《麦克尤恩的小说创作及其伦理价值研究》述评
《当代外国文学》2024年第4期169-171,共3页代佳斯 
作为当代英国最为炙手可热的作家,伊恩·麦克尤恩(Ian McEwan)受到中外批评界的广泛关注。尚必武教授深耕麦氏研究领域十余年,其最新专著《麦克尤恩的小说创作及其伦理价值研究》(以下简称《研究》)由北京大学出版社于2023年出版。该著...
关键词：麦克尤恩 北京大学出版社 外国文学研究 成长主题 批评界 伦理价值 平等对话 学术交流 
论聚斯金德小说《香水》中自我缺失、探寻、构建、毁灭的反成长主题
《今古文创》2024年第44期16-19,共4页宫思源 
德国当代作家帕特里克·聚斯金德小说《香水:一个谋杀犯的故事》通常被认为是一部带有侦探悬疑色彩的荒诞小说,同时又具有严肃的哲学思考和启示。本文将采取新的视角重新解读《香水》中格雷诺耶这一主人公形象,在文学的成长主题视域下...
关键词：《香水》 聚斯金德 成长小说 反成长 
我与《广西教育》共成长主题征文启事
《广西教育》2024年第30期F0003-F0003,共1页无 
《广西教育》自1954年创刊以来,始终坚持服务教育行政、服务教育改革、服务教师成长的“三服务”办刊宗旨,陪伴了一代又一代教育工作者并帮助他们实现了专业成长。2024年,《广西教育》迎来了创刊70周年。为了引导广大一线教师多读刊、...
关键词：办刊宗旨 教育工作者 一线教师 教师成长 主题征文活动 《广西教育》 始终坚持 
我与《广西教育》共成长主题征文启事
《广西教育》2024年第28期F0004-F0004,共1页无 
《广西教育》自1954年创刊以来,始终坚持服务教育行政、服务教育改革、服务教师成长的“三服务”办刊宗旨,陪伴了一代又一代教育工作者并帮助他们实现了专业成长。2024年,《广西教育》迎来了创刊70周年。为了引导广大一线教师多读刊、...
关键词：办刊宗旨 教育工作者 一线教师 教师成长 主题征文活动 《广西教育》 始终坚持 
写实类儿童小说的艺术品格
《湖南人文科技学院学报》2024年第5期88-93,共6页申利锋 王哲 
儿童小说需要“儿童性”与“小说性”的有机融合。写实类儿童小说作为儿童小说的一个具体类型,其艺术品格可以从三方面把握:故事情节生动、有趣,有力再现儿童的现实生活;小主人公形象个性鲜明、真实可感;主题丰富,以积极明朗为主调。具...
关键词：儿童小说 故事性 成长主题 我和小姐姐克拉拉 
我与《广西教育》共成长主题征文启事
《广西教育》2024年第29期F0002-F0002,共1页无 
《广西教育》自1954年创刊以来,始终坚持服务教育行政、服务教育改革、服务教师成长的“三服务”办刊宗旨,陪伴了一代又一代教育工作者并帮助他们实现了专业成长。2024年,《广西教育》迎来了创刊70周年。为了引导广大一线教师多读刊、...
关键词：办刊宗旨 教育工作者 一线教师 教师成长 主题征文活动 《广西教育》 始终坚持 
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