成人非学历教育

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相关作者：廖胜文王基祥魏勇健邵媛李金航更多>>
相关机构：湖南农业大学吉林农业大学广西北海市广播电视大学天津中医药大学更多>>
相关期刊：《乌鲁木齐职业大学学报》《湖南农业大学学报（社会科学版）》《中国成人教育》《中小学教师培训》更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省教育厅科研基金更多>>
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高职院校成人非学历教育实践与探索----以南通科技职业学院“村会计培训”为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第7期68-71,共4页杨剑 
南通科技职业学院2022年度校青年基金项目“南通职业教育高质量发展对策研究”(KY202207)。
近年来,随着教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念,教育已不再局限于学龄阶段,而是贯穿于人的一生,成人教育作为教育改革的重要组成部分,呈现了远程教育、自考、成考、电大等多种形式,然而这类成人学历教育却普遍存在着...
关键词：非学历教育 发展现状 改革途径 职业培训 
推进区域成人非学历教育实践探索--以上海奉贤区小微基地财会人员培训为例
《生活教育》2021年第9期87-89,共3页李玥 
上海奉贤区小微企业财务会计培训咨询基地,以“开放融和”为理念,在区财政局的指导下,以需求为导向,开展多种形式的活动,促使进一步提升本区财会人员的专业胜任能力,提高本市小微企业财务管理与会计核算水平,同时及时化解小微企业财务...
关键词：财会人员 非学历教育 实践探索 
成人非学历教育在远程机制下的思考
《知识经济》2021年第3期140-141,共2页陆周浩 
当前我国普通高校成人非学历教育现状存在一些明显问题,通过调查发现针对这些明显问题提出解决方案。本文主要通过研究非学历教育在远程机制下的发展状况,并提出相关的解决方案,探索相关问题的处理方案,为解决成人非学历教育在远程机制...
关键词：成人 非学历教育 远程 
我国成人非学历教育短期培训的市场需求与营销策略被引量：1
《中国成人教育》2018年第19期33-36,共4页李菁 
成人非学历教育作为我国终身教育的重要组成部分,对满足部分人群继续接受教育的学习需求,提升自身综合素质,更好适应社会需求具有重要作用。短期培训作为成人非学历教育的重要内容,已成为高校开展继续教育、增强发展活力的重要途径。当...
关键词：成人继续教育 短期培训 营销策略 
吉林省成人非学历教育培训品牌的研究与实践
《现代职业教育》2017年第25期6-6,共1页齐永家 孟凡茹 
吉林省成人非学历教育培训品牌培育的实践研究(课题编号:2015ZCY329)的研究成果
在新的发展形势下,我国的成人非学历教育培训市场逐渐走向多元化,并且面临着严峻的挑战。目前在吉林省的多所高等院校都已经开展成人非学历教育的课程,进行高素质人才的培养计划。针对吉林省高校中对成人非学历教育培训状况进行深入研究...
关键词：成人教育 非学历教育 培训品牌 
泛在学习视角下的高校成人非学历教育创新模式探究被引量：1
《成人教育》2017年第1期14-17,共4页王丹 贡福海 
江苏省高校成人教育研究会2015年成人高等教育研究重点课题"基于‘互联网+’的混合式人才校企联合培养模式研究";项目编号为CJZ-7;扬州大学人文社会科学基金项目资助"满足个性化学习需求的多种形式学习成果认定转换体系的研究";项目编号为xjj2015-47
高校成人非学历教育是社会人才培养的一种重要教育模式,其培训质量直接决定人才的社会应用性和适应性的程度。从社会发展需求和网络信息技术发展的角度审视和剖析,现有高校成人非学历教育模式在培训方案、培训时间、培训资源和培训成果...
关键词：成人非学历教育 泛在学习 创新模式 
高校成人非学历教育发展的现状及思考——以云南省为例被引量：1
《成人教育》2015年第11期69-73,共5页冯秀英 李燕 
近年来,成人学历教育发展陷入困境,在知识经济和终身教育理念下,随着社会经济发展,成人非学历教育呈现出由边缘走向中心的发展趋势。以云南省26所高校近年成人非学历教育的开展情况为例分析可知,目前高校成人非学历教育具备良好的机遇...
关键词：成人非学历教育 培训项目 发展 
拓宽成人非学历教育渠道 服务地方产业转型升级被引量：1
《铜陵职业技术学院学报》2015年第3期3-4,7,共3页邵利群 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(编号:2013SJD880101)
文章分析了开展成人培训的意义,并通过对在校学生、企业人员、失业人员和转岗人员培训需求调研情况分析,了解了不同对象对培训的需求。高职院校只有开展多种形式的培训,改革培训模式,才能更好地为地方产业转型升级服务。
关键词：高职院校 成人教育 非学历教育 
幕课教学模式在成人非学历教育中应用研究之初探
《中国职工教育》2014年第10X期94-94,101,共2页王欣梅 
本文以混合学习理论为基础,论述了将幕课教学模式应用到成人非学历教育的可能性和必要性,并探讨了如何建立新的教学模式、对学生学习效果进行有效的监控和评价等问题,提出了幕课教学中的重要因素,如将幕课教学模式分解成具体的教学模块...
关键词：混合学习理论 幕课教学模式 非学历教育 
我国高校成人非学历教育管理模式的探讨被引量：5
《中国成人教育》2014年第15期30-32,共3页王慧 
非学历教育是由普通高等学校的成人教育学院或继续教育学院、网络教育学院等开展的面向成人的不授予学位学历的继续教育、培训项目。成人非学历教育管理模式不是一成不变的,它必须随着成人非学历教育管理领域的发展而发展。非学历教育...
关键词：我国高校 成人非学历教育 管理模式 
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