成人教育工作者

作品数：56被引量：80H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄健何爱霞何光全何爱霞陈辉映更多>>
相关机构：华东师范大学曲阜师范大学河北大学四川师范大学更多>>
相关期刊：《成人高教学刊》《成才与就业》《全球教育展望》《农村成人教育》更多>>
相关基金：博士科研启动基金上海市浦江人才计划项目四川省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
成人教育工作者落实立德树人根本任务的可行性策略——以北京市石景山区业余大学为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期094-098,共5页奚旭菲 
高校的核心职责和使命在于培育出既有道德品质又有专业才能的优秀人才,而立德树人则是其最为根本和重要的任务。本文以北京市石景山区业余大学为例,深入探讨了成人教育工作者在制度建设、学历招生、课堂教学和社会服务这四个关键领域中...
关键词：立德树人 文化育人 服务育人 教学育人 实践育人 
基于诺尔斯成人教育学的理想成人教育工作者研究——以开放大学教师为焦点
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期20-23,共4页谭琨 曹煜波 
随着少子化、高龄化、医疗进步导致的人类平均寿命的变化,以及知识社会的深入发展和计算机技术的显著发展等原因,成人教育作为终身教育的主体构成及学习型社会的有力支撑,其发展面临着前所未有的机遇和挑战。美国著名成人教育学家马尔科...
关键词：诺尔斯成人教育学 成人教育 成人教育工作者 开放大学教师 
智能时代成人教育工作者培训的理论逻辑与实践向度——UIL《成人教育工作者能力框架》的解析与思考被引量：5
《远程教育杂志》2021年第4期16-23,共8页彭敏 盖秋艳 
2021年度四川省社科规划项目“四川省民族地区职业教育服务乡村振兴的贡献测度与长效机制研究”(项目编号:SC21B087);2020年度全国教育规划西部项目“公费师范教育政策促进西部地区社会流动研究”(项目编号:XFA200289)的阶段性研究成果。
《全球成人学习与教育课程》是由联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)主导发布的学术报告系列,旨在研究和促进成人学习与教育可持续发展目标下的成人教育工作者专业化发展。其中,2021年5月底发布的《全球成人学习与教育课程:成人教育...
关键词：成人教育工作者 课程体系 培训 专业化发展 智能时代 
提高农村成人“双证制”培训效率策略初探
《中国农村教育》2021年第4期30-31,共2页郭仁兴 
农村成人“双证制”教育培训是一种把文化教学与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式。国家在“十二五”规划中把农村成人“双证制”教育培训工作列为人才建设中重要组成部分。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层的普通老...
关键词：农村成人 成人教育事业 成人教育改革 双证制 成人教育培训 成人教育工作者 成人学习 农村基层 
人工智能时代成人教育本体论的思考被引量：5
《终身教育研究》2019年第6期12-19,共8页欧阳忠明 
全国教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“人工智能时代职业教育知识论变革研究”(BJA190106)
人工智能技术的发展为成人的教与学带来新的可能性和挑战,一定程度上冲击现有成人教育哲学流派的相关思想,尤其是本体论。从成人教育价值看,虽然人的可持续发展依然是成人教育关注的焦点,但其应该与人工智能时代的诉求保持动态的匹配,...
关键词：人工智能 成人教育 本体论 成人教育价值 成人学习者 成人教育工作者 
农民不再是一种身份 而是一种职业——安吉山区新农村建设与农村成人教育培训调研被引量：2
《中国农村教育》2019年第19期23-24,共2页应勇华 
中国作为一个世界上的负责任的农业大国,占九亿农民的收入是否稳步增长,直接关系到整个社会的和谐稳定和社会主义新农村建设的成败。俗话说:'无农不稳,无工不富'。这充分说明了农业是社会稳定发展的重要支柱。十七届三中全会提出的'建...
关键词：安吉县 成人教育培训 农村成人学校 成人教育工作者 农村成人教育 农村劳动力转移就业 农村现代远程教育 新农村建设 
成人教育工作者专业化建设路径研究被引量：3
《无锡商业职业技术学院学报》2019年第1期100-103,共4页朱丹霞 
江苏省高校成人教育研究会一般课题"终身教育视阈下成人教育产教融合运行机制研究"(2017-CJY-6);江苏省教育科学"十三五"规划课题"经济转型背景下新生代农民工教育培训策略研究"(B-b/2018/03/05)
成人教育工作者的专业化是我国成人教育事业发展的必然要求,也是满足广大成人学习者需求的必要保障。针对成人教育工作者现实状况,政府应尽快构建成人教育工作者资格认证机制,高校应加强成人教育的学科建设与专业人才培育,业界应建立成...
关键词：成人教育工作者 专业化建设 路径 
成人教育工作者合理流动的行为分析与行政干预被引量：1
《中国成人教育》2018年第20期42-44,共3页陈怡欣 
经过多年发展与建设,成人教育已成为我国教育体系中的重要组成部分。但相比较而言,成人教育工作者的流动性相对较强,既不利于成人教育质量的提升,也不利于成人教育相关工作的安排。为此,我们要在经济社会高速发展阶段,对成人教育工作者...
关键词：成人教育工作者 合理流动 行为分析 行政干预 
罗杰斯“非指导性”理论对成人教育工作者的启示
《教育观察》2018年第15期126-129,共4页王梦婷 
罗杰斯的"非指导性"教学是以学生为中心,培养和发展学生的创造性,从而体现学生的价值的教学方式。教师通过与学生的非指导性互动,使其积极主动地进行学习和生活。本研究通过梳理、分析该理论的主要观点与成人教学的关系,得出了以下启示...
关键词：“非指导性”理论 罗杰斯 成人教育工作者 学习 
成人教育工作者专业化培养研究——基于法国雷恩大学的个案分析
《河北大学成人教育学院学报》2017年第3期85-89,共5页朱虹 
全国教育科学"十二五"规划国家青年基金课题"基于职业化的新型职业农民学习策略与支持体系研究"(CKA150135)
专业化主要包括专业态度培育、专业身份构建和专业社会化过程三个方面,成人教育工作者专业化程度决定了成人学习的质量。借鉴法国雷恩大学的SIFA硕士项目经验,我国开展成人教育工作者专业化培养工作,要采取以下策略:通过课程培育专业态...
关键词：成人教育工作者 专业化 培养 雷恩大学 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部