成人学习理论

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三十年来我国成人学习理论研究的检视与反思被引量:4
《成人教育》2018年第2期1-4,共4页王霞 王中华 
全国教育科学规划项目教育部重点课题"适应个性化教学的教师文化研究";编号为DAA150206
我国成人教育学习理论研究经历了起步阶段、发展阶段、繁荣阶段以及深化阶段。三十年来,我国成人学习理论主要有以下研究成果:成人学习理论的比较研究;几种重要的成人学习理论研究;成人学习理论的应用研究;成人学习理论的原理性研究等...
关键词:成人学习理论研究 成人学习理论 检视与反思 
诺尔斯成人学习理论及对我国中小学教师培训的启示被引量:15
《成人教育》2017年第12期75-78,共4页程明喜 
吉林省基础教育教研重点课题"改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向的研究";项目编号为JLSJY2017Z036
当前我国中小学教师培训在课程价值取向、课程内容选择、培训方式确定等方面存在不足,其中,教师培训机构与个人忽视中小学教师培训相关理论的学习,对培训对象的学习特点、培训课程设计与实施的相关理论与技术认识不清是主因之一。美国...
关键词:诺尔斯 成人学习理论 中小学教师培训 
成人学习理论与社会文化理论融合的职后教师培训实践——以“国培计划”项目为例被引量:2
《成人教育》2017年第7期75-78,共4页苏远连 
尽管成人教育的专业地位确立已近百年,成人学习也成为了该领域研究的核心问题,但是教师作为成人学习者的学习心理和特征在教师教育领域并没有得到应有重视,其独特的需要在职后教师培训项目中没有得到充分的回应。融合成人学习理论与社...
关键词:成人学习理论 社会文化理论 职后教师培训 融合 
西方成人学习理论及对中国成人教育的启示被引量:13
《成人教育》2013年第9期125-126,共2页邓叶丽 
随着终身教育理念的树立,成人继续教育地位的提升,成人学习理论研究和实践的探索也日益丰富。但由于成人学习理论复杂多样,到目前为止没有一种理论能够完全捕捉到成人学习的本质和过程。因此,要提高成人学习的有效性,我们需要从成人学...
关键词:成人教育 西方成人教育理论 成人学习者 
桑代克成人学习理论及其启示被引量:13
《成人教育》2007年第1期30-32,共3页李中亮 
桑代克是西方第一个通过实验论证成人学习的心理学家。他认为,成人学员有巨大的学习能力,学习的实质在于形成刺激与反应的联结,学习过程是试误过程,效果率、练习率和准备率是学习的三大定律。他的理论对于我国成人教育具有十分重要的启...
关键词:桑代克 成人学习理论 学习能力 学习环境 
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