初学

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一个旱地冰球的故事
《快乐青春（简妙作文）（中学生）》2023年第6期12-13,共2页周子沫 
开头简妙写法——扣题提示写什么:我是一颗小小的旱地冰球,喜欢蹦来跳去,喜欢在空中翱翔。跳着跳着,我就来到了北大附中的校园里……中间简妙写法——承头顺写详重点:迎接我的是一张张充满活力的面孔。其中一位同学令我印象深刻,他虽是...
关键词：旱地冰球 北大附中 扣题 印象深刻 写法 充满活力 初学者 
气动声学和流动噪声发展综述:致初学者被引量：23
《空气动力学学报》2018年第3期363-371,共9页钟思阳 黄迅 
国家自然科学基金(1177020039;11561130148);英国皇家学会牛顿高级学者基金(NA14081)
本文面向初学者介绍气动声学和流动噪声研究的过去和现况,以声比拟为主要线索展开讨论,澄清了一些常见概念和误区,并解释了代表性问题的气动发声机制,兼顾评述了计算方法和实验技术,最后展望了未来可能有所发展的研究方向。
关键词：气动声学 流动噪声 声比拟 
胸腔积液临床诊断流程被引量：22
《临床肺科杂志》2017年第8期1359-1363,共5页何权瀛 
胸腔积液是一种病因繁多,发病机制复杂的常见疾病,常涉及多种学科,临床诊断中存在许多问题常常使初学者不得要领,本文拟系统地介绍一下比较简便的胸腔积液的诊断流程. 临床症状和体征 胸腔积液本身引起的症状包括胸闷和呼吸困难.胸腔积...
关键词：胸腔积液 诊断流程 临床诊断 临床症状 呼吸困难 常见疾病 发病机制 初学者 
1960年初学习毛泽东著作运动研究被引量：3
《当代中国史研究》2016年第6期47-58,共12页李雪梅 
1960年初的学习毛泽东著作运动迅速发展,除了各地党组织、共青团组织和部队机关的积极推动外,工农兵学哲学运动增强了群众学理论的信心、各类群众性运动的助推等客观因素也起了重要作用。学习内容主要是毛泽东关于世界观和方法论的学说...
关键词：学习运动 毛泽东 著作 群众性 
艺术大家:《崔如琢谈艺录》
《收藏投资导刊》2015年第1期40-41,共2页刘墨 
书画之道，宁拙雅勿工俗。盖工可于书画中求之，而雅则非曾读破万卷书不办。对于初学者来说，要临摹就要临最好的画，这样才能认识中国的传统绘画。不要乱临。中国有句话：“取法乎上，仅得其中：取法于中，仅得其下。”取法要取正。
关键词：崔如琢 艺术 传统绘画 初学者 书画 临摹 
探求牛顿引力常数的精确值
《物理》2014年第7期470-470,共1页朱星 Clive Speake Terry Quinn 
引力在物理学中具有举足轻重的位置。对于初学者，这仅仅是一种不能用量子理论描述的基本相互作用。然而，引力的普遍理论--牛顿定律和爱因斯坦广义相对论--将空间与时间视为连续的经典物理量，这些理论在守恒量子基础上描述电磁力与核力。
关键词：引力常数 牛顿定律 精确值 爱因斯坦广义相对论 相互作用 理论描述 物理学 初学者 
从“合法的边缘性参与”看初学者的学习困境被引量：73
《全球教育展望》2013年第12期3-10,共8页陈向明 
作者主持的2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"知识转化与身份获得:实习生与重要他人互动模式研究"(项目编号:10YJA880017)的研究成果之一
本文作者从自己作为指导教师所面临的个人困惑出发,借鉴"合法的边缘性参与"这一概念,力图解释,为什么很多初学者(实习生、研究生、访问学者)在正式的学校环境中难以达到预期的学习效果。虽然这些学习者具有"合法"的成员资格,处于共同体...
关键词：合法的边缘性参与 实践共同体 学习困境 身份获得 实习生 访问学者 
行深融豁 过渡津梁——黄源盛教授著《中国法史导论》读后被引量：3
《政法论坛》2013年第3期186-191,共6页李启成 
《中国法史导论》[1]①一书,由台湾著名法史学者黄源盛教授所撰,是法史学者案头必备的一部行深融豁的教学参考书,更是法史爱好者和初学者入门之过渡津梁。
关键词：法史 导论 中国 教授 黄源 教学参考书 初学者 爱好者 
中译英国通史类著作述要
《历史教学问题》2010年第4期55-57,共3页钱乘旦 
英国史是我国世界史学科中一个“大”领域，多年来已出版过许多著作，包括翻译著作。本文拟对这些翻译著作中的通史类作品作简要叙述，以方便初学者了解阅读。
关键词：翻译著作 通史 述要 英国 世界史学科 “大” 初学者 国史 
以开放的视野启发学生独立思考
《基础教育课程》2010年第4期79-79,共1页徐刚 
现在关于中学课本古文的注释，比较详细，我很赞同，毕竟对于初学者来说，详细一点便于学习。不过，跟其他课程的教学特点一样，我们往往只是把那些知识当作真理一样的东西教给学生，其实不少地方都是有争议的，究竟哪一个正确，更不好...
关键词：学生 开放 中学课本 教学特点 初学者 注释 学习 课程 
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