创新创业教育

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面向三种需求层次的大学生创业训练营模式设计探究
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期192-194,共3页张静 
教育部2023年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(教思政厅函[2023]3号)
在新时代国家“双创”战略驱动下,创业训练营作为创新创业教育的一种教学方式,能够把创新创业教育融入人才培养全过程,提升学生的创新意识和创业思维,且创业训练营具有集中性、混合性、实践性3个特点。根据大学生不同的需求层次,该文提...
关键词:创新创业教育 层次需求 大学生 创业训练营 模式 人才培养 
以问题为导向的高校创新创业教育研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期168-170,共3页张正黎 
重庆市教委人文社科研究项目“‘新工科’背景下科研育人引领学生创新能力培养的实践与长效机制研究”(21SKSZ024)
随着我国经济发展进入新常态,创新创业已成为推动经济转型升级的关键力量,传统的高校创新创业教育模式已经难以满足学生创新创业的需求,需要探索新的路径。该文通过研究以问题为导向的高校创新创业教育,寻找一种更具针对性和实效性的创...
关键词:高校 创新创业教育 以问题为导向 创新路径 教育模式 实践平台 评价体系 
应用型本科高校产业合作在培育学生创新和创业生态中的作用研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期195-198,共4页刘方 王彩芳 
2022年常州大学高教研究课题“AI赋能下应用型高校新商科人才培养模式研究”(CDGZ2022009)
该文旨在探讨应用型本科高校与产业合作在培育学生创新和创业生态中的作用。该文从应用型本科高校产业合作特点、应用型本科高校学生创新和创业生态的构建与培育角度展开探讨,基于此,深层次分析应用型本科高校产业合作在学生创新和创业...
关键词:应用型本科 产业合作 创新创业教育 创业生态 实践育人 创新意识 
大学生创新创业教育模式探索被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期102-104,共3页匡小静 
河北省人力资源与社会保障厅课题“新质生产力背景下大学生返乡创业面临的困境及对策分析”的阶段性成果(JRS-2024-1121)
随着素质教育理念的推行,高校日益重视学生的个性化成长需求,注重培养和提高学生的实践能力,从而满足大学生未来发展的需求,由此,创新创业教育的重要性愈发凸显。基于此,该文在阐述创新创业教育意义的基础上,对高校创新创业教育模式进...
关键词:大学生 创新创业教育 模式 意义 策略 理念 评价 
海洋生物资源调查课程教学改革与思考
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期32-34,共3页张柏东 董晓煜 
山东省研究生提升计划“渔业专硕研究生案例库建设”(SDYAL19136);教育部办公厅国家级一流本科专业建设点“水产养殖学”(208-1120101);国家自然科学基金面上项目“我国不同水系赤眼鳟种群遗传变异及适应性进化研究”(32072978)
建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分,培养与国家海洋事业发展相适应的涉海专业人才是海洋强国战略教育的核心内容。海洋生物资源调查是涉海型高校为海洋资源、海洋管理等专业学生开设的一门兼具理论和实践的专业必修课...
关键词:海洋生物资源 教学改革 创新创业教育 科教融合 学科建设 人才培养 
基于科教融合的创新创业教育探索
《创新创业理论研究与实践》2024年第20期90-92,101,共4页郭与浮 赵兵兵 牛笑 
辽宁省教育科学规划领导小组办公室“科教融合育人机制建设与深化高校创新创业教育改革研究”(JG22DB364)
科教融合育人机制能够满足学生个性化发展的需求,是实现高校创新创业教育的重要途径,也是培养学生创新创业能力和综合素质的关键。目前,部分高校创新创业教育中存在对科教融合育人机制理解不够、师资队伍建设薄弱、平台建设不完善等问...
关键词:科教融合 创新创业教育 育人体系 师资队伍 平台建设 综合素质 
数字时代探索民俗文化赋能创新创业教育
《创新创业理论研究与实践》2024年第20期12-17,共6页王辉 刘旋儿 刘睿 叶萌 
教育部高校思想政治工作创新发展中心2022年度专项课题研究“高职护生创新创业指导融合思政教育的实现路径的探索——以上海思博职业技术学院为例”(WHDHSZZX2022076)
随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合...
关键词:数字化 民俗文化 创新创业教育 教学策略 赋能 融合 
创新创业教育对音乐教育专业人才培养的影响及实施策略
《创新创业理论研究与实践》2024年第20期110-112,共3页樊文华 
广西教育科学规划2021年学前教育职业教育集团化办学研究专题课题“专业认证背景下高职学前教育专业艺术类课程教学改革的实践与研究”(2021ZJY792);2021年度广西职业教育教学改革研究课题“‘三教’改革背景下高职学前教育专业课教师教学能力提升的研究”(GXGZJGB119)
创新创业教育对音乐教育专业人才培养产生了极大的影响,不仅促进了人才综合素养的提升,而且进一步完善了高校的育人功能。该文从分析创新创业教育的内涵入手,对创新创业教育对音乐教育专业人才培养的影响展开了探讨,并提出了多路径开展...
关键词:创新创业教育 音乐教育专业 教学创新 人才培养 教育改革 育人体系 
创新驱动发展战略下新时代广西高校创新创业教育体系构建研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第17期65-68,共4页王飞龙 刘沐霖 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“创新驱动发展战略下新时代广西高校创新创业教育存在的问题及对策研究”(2022ZJY2781);2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于多元融合协同的经济学专业学生实践创新能力培养模式研究与实践”(2022JGA240)
构建创新创业教育体系是顺利开展创新创业教育的重要保障,新时代加强广西高校创新创业教育,要加强教育体系建构,着力加强课程体系、师资队伍体系、创新创业教育保障体系、评价体系、综合育人体系等方面的建设,共同推进广西高校创新创业...
关键词:创新发展战略 新时代 广西 高等学校 创新创业教育 体系构建 
以多渠道就业为引领探索产教融合背景下的创新创业教育——以医学检验技术专业为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第18期52-54,共3页张强 樊斌 毛宗鹏 王乾贞 
2023年甘肃省大学生就业创业能力提升工程项目“以协同育人为引领,多渠道就业为导向的高校就业创业课程体系建设研究”(甘财教[2023]25号-4)
我国医学检验技术专业经历了从4年制转5年制又转4年制的探索历程后,逐步形成了以应用型、技术型人才培养为主要目标的教育体系。培养目标的改变要求学生的就业选择做出相应改变,因此,如何帮助学生转变就业观念,开辟多渠道就业路径是高...
关键词:创新创业 就业 医学检验 协同育人 教育 社会实践 
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