创新思维意识

作品数:62被引量:50H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈红李玉龙齐江华蒙昌敏田爱华更多>>
相关机构:中国石油如东县实验小学中国石油大学(华东)兰州交通大学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“双减”背景下中学数学课堂创新思维意识培养研究
《数学学习与研究》2023年第22期41-43,共3页李静 胡中永 
泰山学院教师教育研究专项《“双减”背景下中学数学课堂创新思维意识培养研究》(项目编号:JY-01-202217)阶段性成果之一。
随着科学技术的不断发展,社会对创新型人才的需求不断加大,学校是创新型人才培养的平台,课堂教学是学生积累和吸取知识、培养能力的重要渠道.因此,教师应在日常教学中不断探索培养中学生创新思维意识的策略.基于此,文章首先概述了中学...
关键词:“双减” 中学数学 创新思维意识 策略研究 
小学数学创新思维意识的培养被引量:2
《试题与研究》2023年第21期112-114,共3页祁娟 
创新思维意识是长久不衰的学习话题,它不是一朝一夕就能培养的,需要长期的训练与领悟。小学阶段是个体可塑性最强,接受教育的最佳时期,小学生在数学学习中需要脑力与动手能力相结合,小学生数学学习对创新意识的培养具有重要意义。通过...
关键词:有效性 创新思维意识 实践 积极性 
建筑设计管理中存在的问题及策略
《新材料·新装饰》2021年第23期73-74,共2页胡斌 
目前,我国建筑设计管理中暴露出的若干问题正严重影响着建筑产业的转型升级;导致建筑品质降低。基于此,文章阐述了建筑设计管理在工程建设中的重要性,分析了建筑设计管理中存在的问题,提出了建筑设计管理的强化策略。
关键词:建筑设计 创新思维意识 招投标体制 
浅谈小学数学创新思维意识的教育培养被引量:1
《文学少年》2021年第6期0246-0246,共1页盛玉叶 
小学基础数学语言教学中 , 教师还要特别注意数学语言的广泛使用程度要与数学课程内容以及中小学生的综合理解能 力相协调适应 , 激发他们师生学习数学、应用自然数学的积极兴趣 , 从而大大提高了中小学生对数学的德育教学工作效率。
关键词:有效性 创新意识 实践 积极性 
浅谈新形势下如何在小学数学教学中培养创新意识
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第8期99-99,共1页王慧 
在小学教学的过程中,数学展现出十分重要的地位。教师在教学之中,要关注学生的具体成长情况下,让学生处于针对性教学模式,对数学知识进行全方位的分析和研究。同时,教师在教学中要对学生的创新思维能力和意识进行培养。在为学生创建优...
关键词:新形势 小学数学 创新思维意识 培养策略 
牢固树立创新思维意识 努力开创铜川档案工作发展新局面
《陕西档案》2019年第1期12-13,共2页白志清 
档案工作是一项记录历史,传承文明,服务社会,造福人民的事业,是党和国家事业发展不可或缺的一项基础性、支撑性工作。党的十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不...
关键词:档案工作 创新思维意识 中国特色社会主义思想 社会主要矛盾 铜川 传承文明 服务社会 生活需要 
浅析当代教育心理学下如何培养少儿的创新思维意识
《好家长》2018年第92期212-212,共1页易小力 
随着我国教育的不断发展,核心素养的教育新理念提出,强调了孩子在学习与成长发展中创新思维意识的重要性。所以我国教育必须将培养学生的创新意识、创造能力放到实施教育工作的首要任务。笔者认为,教师当代教育心理学有关知识对培养少...
关键词:教育心理学 培养 少儿 创新思维意识 
如何培养中学生的数学创新思维能力
《考试周刊》2018年第91期89-89,共1页吴建来 
本文从创设温馨、和谐学习氛围,营造学生创新思维环境出发,就如何指导学生自主学习及怎样加强学生发散思维能力训练,优化设计课堂练习、作业,积极开展课外课题研究等方面阐述教学如何培养学生的创新思维能力。
关键词:创新思维 创新思维能力 创新思维意识 
中英动画专业教学方法对比研究及其在《二维动画设计Ⅰ》双语教学上的应用被引量:1
《戏剧之家》2018年第25期171-171,共1页齐江华 
西安工业大学2016核心课程建设项目--<二维动画设计Ⅰ>双语课程项目阶段性成果
2017年初,笔者曾赴英国进行为期三个月的学术访问和交流。期间通过实地听课、专家采访、跟踪参与理论和实践教学环节等途径,对英国艺术类高校动画专业的发展现状、教学模式、教学内容和方法进行了深入的了解和研究;将中英两国动画专业...
关键词:中英动画教学 BCU ECA 创新思维意识 动画双语教学 
浅谈如何培养学生的数学创新思维
《好家长》2018年第66期46-46,共1页苏创武 
培养学生的创新思维是实施素质教育的核心,对于数学教学具有重要的现实意义。数学创造性思维的培养,其关键在于培养学生的创新思维意识、创新思维能力。
关键词:素质教育 创新思维意识 创新思维能力 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部