创新学

作品数：1198被引量：1054H指数：14
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基于对分课堂的高校课堂教学模式研究——评《对分课堂：中国教育的新智慧》被引量：15
《领导科学》2020年第2期126-127,共2页牛树林 
周口师范学院博士科研启动项目“对分课堂教学模式的优化与实践研究”（项目编号：ZKNUC2017009）的阶段性成果
长期以来,以教师为主体的教学模式在授课内容信息量增多及教学课时不断压缩的影响下,其教学效果越来越不尽如人意。课堂教学是高等教育开展的主阵地,高等教育改革很大程度上要通过课堂教学改革来实现。倘若高校课堂教学仍然采取以教师...
关键词：自主创新学习 学习主题 学前教师 师生关系 教学课时 课堂教学改革 讲授法 对分课堂 
医学院校本科生创新学分制知信行现状调查被引量：2
《中国高等医学教育》2018年第3期42-43,共2页胡晓琴 吴艾琳 雷立健 毕志斐 李婷婷 许仙峰 王彤 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2016035);山西省煤矿公共卫生研究生创新中心资助项目(KY2015005);山西医科大学博士启动基金项目(03201415)
创新学分制是医学院校培养具有创新实践能力高级医学专门人才的一种有效方式和途径。对山西医科大学439名本科生创新学分制知信行现状调查,发现学生对创新学分制的知信行水平较低。提示学校应从机构建设、制度完善、强化落实等方面入手...
关键词：医学院校 创新学分 本科生 知信行 
医科大学本科生创新学分知信行现状及影响因素分析被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2017年第9期946-951,共6页吴艾琳 胡晓琴 雷立健 许仙峰 王彤 
山西省高等学校教学改革创新项目（J2016035）;山西省煤矿公共卫生研究生创新中心资助项目（KY2015005）;山西医科大学博士启动基金项目（03201415）
目的了解大学生创新学分认知情况，分析影响因素，为构建创新学分，推动“双创”战略提供科学依据。方法选取某医科大学2015年4月仍在读的本科生，采用多阶段分层整群抽样法．抽取450名学生。进行自填式问卷调查。了解大学生对创新学分...
关键词：创新学分 大学生 知信行 横断面调查 
孔子创新学习方法寻绎
《河北师范大学学报（教育科学版）》2008年第5期40-42,共3页常国良 
黑龙江大学博士基金项目"孔子的终身学习思想及其现实意义研究"(项目编号:200707800004);黑龙江大学青年科学基金项目"孔子的创新学习思想研究"(项目编号:QW200743)
作为春秋之际社会变革的产物,孔子的学习思想具有明显的创新性特征,对于实施素质教育和建设学习型社会具有重要价值。在创新学习方法方面,它主要包括:采取"侍坐言志"、"切磋琢磨"等措施,营造有利于创新学习的环境;"为仁由己",强调学习...
关键词：孔子 创新学习 学习方法 
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