创新英语

作品数：362被引量：150H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：尹惠英王亚娟萧岩李芳媛杨晓艳更多>>
相关机构：吉林师范大学韶关学院中国石油大学（华东）张家港市中兴小学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校教学改革研究项目河北省社会科学基金江西省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=成功x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
创新英语教学的策略
《成功》2011年第11期177-177,共1页吴雪芳 
英语教学中,我们总是抱怨学生不爱学,不会学,往往是教学质量、学生的主体性、创造性没有得到发展。基础教育要解决的一个重要问题,就是让学生学会学习,培养创造型人才。倡导学生充分利用教材中的已知信息,抓好预习,
关键词：已知信息 
创新英语教学 完成教学任务
《成功》2010年第10期102-102,共1页何林 
素质教育必须以提高人的全面素质为目标。它要求学生德、智、体、美、劳方面的综合发展,面向全体学生,注重素质的全面提高,注重启发学生生动活泼、自主地学习,重视学科能力的提高,变讲授知识为训练综合技能。在英语教学中,尤其要改进教...
关键词：英语教学 培养学生 素质教育 课堂教学 面向全体学生 全面提高 学科能力 学习策略 创新教育 语言学习规律 
浅谈新时期的创新英语教学
《成功》2010年第5期115-115,共1页王庭会 
英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展,忽视学生的主动参与,忽视学生的创造才能,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这严重悖于素质教育的方向。因而,在英语教学中体现、开展素质...
关键词：英语教学 素质教育 培养学生 语言交际能力 主动参与 外语教学 必然趋势 创新教育 主要目标 传授知识 
创新教法才能创新英语教学
《成功》2010年第1期287-287,共1页彭贤登 
基础教育要解决的一个重要问题,就是让学生学会学习,培养创造型人才。英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低。
关键词：英语教学 培养学生 学会学习 语言交际能力 主要目标 创造型人才 主动参与 传授知识 基础教育 语法教学 
立足语篇进行知识建构 创新英语阅读课教学模式
《成功》2007年第12期121-122,共2页晏汉生 
阅读本身就是一个语言与思维交互作用的建构过程,阅读课的教学实际上就是一个教师领航下的学生(读者)与作者的对话,必须调动学生这个行为主体的情感态度和已有的知识,调动多种教学手段,实现立足语篇的知识建构,创新教学模式。
关键词：教学模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部