打工子弟

作品数：192被引量：138H指数：6
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“北上广”打工子弟学校教师生存压力与社会支持被引量：1
《开发研究》2016年第6期143-147,共5页熊泰松 
20世纪90年代初开始,为了解决农民工子女的教育问题,民办打工子弟学校应运而生,打工子弟学校中的教师群体也在逐年增加,但他们的生活工作状况和实际需求都没有得到应有的重视。第一,打工子弟学校的教师们感受到的主要压力是物质性压力,...
关键词：打工子弟学校教师 生存压力 社会支持 
打工子弟学校教师社会支持网络的研究--以北京市某打工子弟学校为例
《青年与社会（下）》2014年第2期141-144,共4页栗学钟 
文章通过对北京市某打工子弟学校教师的实证调查，分析了打工子弟学校教师的生活状况、工作困境和社会支持类型，提出要改善打工子弟学校教师的“弱势状况”，需要拓展其社会关系，构建符合其生活情境的社会支持网络。从社会工作专业角...
关键词：打工子弟学校 教师 社会支持 
打工子弟学校教师流动意愿及影响因素分析被引量：3
《贵州社会科学》2012年第7期52-55,共4页曾俊霞 
打工子弟学校教师的流动性问题广受关注。北京市17所打工子弟学校高达62%的教师有离职意愿,年实际离职率接近1/3,明显高于公办学校。影响教师流动意愿的因素包括:打工弟子学校是大批刚毕业的大中专毕业生为积累工作经验或暂时勉强谋生...
关键词：打工子弟学校 教师 流动意愿 流动儿童 
城市边缘的守望者——打工子弟学校教师的生存与未来
《中国教工》2012年第6期37-39,共3页卫宏 
他们是谁？在背负艰辛与培育希望中踟蹰前行，默默奉献青春和汗水，无奈却也无悔。教室里孩子的一张笑脸，讲台上一束不知名的野花，街头不期而遇的一句“老师好”。
关键词：打工子弟学校 城市边缘 教师 精神动力 孩子 教室 讲台 老师 
打工子弟学校教师的继续教育需求调查研究——以北京市五所打工子弟学校教师为对象被引量：1
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2008年第4期47-49,共3页何颖 
随着进城农民工的急剧增多，打工子弟学校成为教育领域不可忽视并可能长期存在的组成部分。教师队伍的质量对学生学业成就和身心发展有着重要的影响，因此，了解当前打工子弟学校教师继续教育的现状与需求，具有重要的意义。本研究即通...
关键词：打工子弟学校 教师继续教育 学校教师 需求调查 北京市 进城农民工 教育领域 身心发展 
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