大提琴教学

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20世纪大提琴教学的发展
《小演奏家》2012年第12期33-33,共1页R.卡罗琳·博桑基特 张蓓荔 孔继锋 
（承上期） 由于卡萨尔斯的大师班，巴黎的诺尔梅学校成为战前世界各地大提琴家聚集的中心。在卡萨尔斯生命的最后时期，还在美国开设了类似的大师班，并且他的许多技术与音乐上的创新都为埃森伯格和本丁的著作提供了灵感源泉。卡萨尔...
关键词：大提琴教学 20世纪 卡萨尔斯 大提琴家 论文发表 观察生活 大师班 自由 
2012年《小演奏家》第8期——第12期目录
《小演奏家》2012年第12期69-71,共3页
关键词：小提琴 钢琴比赛 手风琴 演奏家 音乐会 练习曲 帕格尼尼 中央音乐学院附中 国际钢琴 大提琴教学 
20世纪大提琴教学的发展
《小演奏家》2012年第11期34-35,共2页R.卡罗琳·博桑基特 张蓓荔 孔继锋 
大提琴手通常并不理解手臂是作为整个身体的一部分在工作，一个部位的每个动作都能引起其他地方的反应。卡萨尔斯学琴的时候，被要求腋下夹着一本书演奏，“以改善前臂运动”。而皮亚蒂注意到：“由一弦到另一弦的变化是受手腕影响的，...
关键词：大提琴教学 20世纪 卡萨尔斯 运动 手腕 学琴 演奏 运弓 
20世纪大提琴教学的发展
《小演奏家》2012年第9期35-35,共1页R.卡罗琳·博桑基特 张蓓荔 孔继锋 
1900～1940年 20世纪初，大提琴通常被认为是男人的乐器，这主要归因于维多利亚时代“女人得体”的观点。当时演奏的一般标准不是特别高——1890年，萧伯纳（BernardShaw）把大提琴的声音比做“是一只大黄蜂在石头罐子里发出的嗡嗡声”...
关键词：大提琴教学 20世纪 维多利亚时代 1940年 演奏家 萧伯纳 初学者 小提琴 
从“演习百次不如实战一次”谈起——大提琴教学札记之一
《小演奏家》2012年第6期31-31,共1页何兰卿 
兵家有云：“演习百次不如实战一次。”无独有偶．有感于今年年初陈圆老师组织的港澳弦乐冬令营交流演出活动的成功，参与那次活动的张义铭老师这样对我的学生说：“家练百次不如登台一次。”两种提法，异曲同工，给人以一种“千回百转...
关键词：大提琴教学 教学札记 演习 演出活动 异曲同工 冬令营 老师 
2011年《小演奏家》第一期——第七期目录
《小演奏家》2012年第1期68-71,共4页
关键词：小提琴家 钢琴比赛 大提琴教学 练习曲 帕格尼尼 音乐会 演奏家 
大提琴教学琐谈之三十一——特殊训练营——晨兴音乐桥
《小演奏家》2011年第9期35-35,共1页娜木拉 
加拿大皇家山大学音乐学院主办的“晨兴音乐桥”为学生们设置了非常紧凑、科学而又合理的课程安排，长达一个月之久的暑期音乐营活动让学生们生活的既充实、丰富又快乐。
关键词：音乐学院 训练营 课程安排 加拿大 学生 
大提琴教学琐谈之三十——特殊训练营——晨兴音乐桥
《小演奏家》2011年第7期38-38,共1页娜木拉 
＂晨兴音乐桥＂创办于1997年,是由皇家山音乐学院保罗·道尼恩和晨兴集团陈洁宗先生的倡导下,创办的一个专业的音乐培训课程,课程的目标就是满足加拿大和中国才华出众的年轻艺术家的需要,为他们开辟一片新的天地,创造学习条件。于是发...
关键词：大提琴教学 音乐学院 训练营 培训课程 学习条件 晨兴集团 卡尔加里 优秀学生 
大提琴教学琐谈之二十九——关于拇指在按弦技巧中的重要性
《小演奏家》2011年第6期34-34,共1页娜木拉 
大拇指的应用是大提琴演奏中技术训练的重要环节,拇指在演奏中起的作用和实际的应用范围大大超出人们对拇指功能的想像。和钢琴的演奏一样,左手在琴上按弦,是用包括大拇指在内的五个手指。由于拇指把位的进步和开创,使得大提琴在演奏中...
关键词：大提琴教学 大拇指 大提琴演奏 技巧 弦 技术训练 初学阶段 小提琴 
大提琴教学琐谈之二十八——掌握大提琴把位的规律被引量：1
《小演奏家》2011年第5期31-31,共1页娜木拉 
由于大提琴琴身较大,指板也就相对较长,学习演奏大提琴的学生通常在换把时,不能够准确的掌握,感觉比较吃力。大提琴的第一个把位和手指之间的距离相对小提琴和中提琴而言要宽得多,这也是学习大提琴的一个难点之一。掌握和认真学习大提...
关键词：大提琴教学 把位 规律 学习 中提琴 小提琴 距离 手指 
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