大学日语专业

作品数:41被引量:79H指数:5
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相关作者:蔡凤林方敏王妍谭晶华杨诎人更多>>
相关机构:中央民族大学东华理工大学上海外国语大学江西科技师范学院更多>>
相关期刊:《科技信息》《林区教学》《科教导刊》《吉林省教育学院学报(下旬)》更多>>
相关基金:高等学校特色专业建设点项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
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以过程为本的文化教学模式在日语专业《跨文化交际》中的有效性研究被引量:1
《牡丹江教育学院学报》2023年第1期80-83,共4页赵超超 
安徽省哲学社会科学规划项目“动态系统理论视角下日语写作在线协作学习效能研究”的阶段性成果(项目编号:AHSKQ2021D183)。
日语专业中究竟应该采用何种教学模式进行跨文化交际教学更为有效这一问题看法不一,且并没有相关实践研究给予解决。近几年,以过程为本的文化教学模式开始受到关注。文章采用随机对照教学实验的研究方法,比较了该教学模式和传统的语言...
关键词:以过程为本的文化教学模式 大学日语专业 《跨文化交际》教学 
大学日语专业精读教材中惯用语的使用现状及教学思考被引量:1
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第4期107-108,共2页李曼 
湖南师范大学教学改革研究项目[2017]“日语身体词惯用语及其教学方略研究”。
惯用语教学是日语教学中的重要内容之一,加强日语惯用语教学,能提高日语学习者的水平,使其掌握地道的日语表达。但目前,我国多数高校在进行日语教学时,并未重视惯用语教学,导致教学成效不佳。此外,日语教材中的惯用语数量也不足,且惯用...
关键词:惯用语 大学日语 语义扩展 
大学日语专业日本社会文化课程的教学模式建设与改革——从“专业非语言能力”视点出发
《湖北函授大学学报》2018年第11期144-146,共3页谭培培 
随着经济全球化的发展和各国相互依存的程度逐渐加深,许多企业对于日语高质量人才的需求与日俱增,但是很多日语专业学生对于语言的实际应用能力较弱,很大原因是在于忽视了专业非语言能力的培养,本文从专业非语言能力培养的重要性出发,...
关键词:社会文化 语言文化 实际应用 非语言能力 
大学日语专业毕业论文指导方法初探被引量:1
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2018年第2X期210-211,共2页韩阳阳 
毕业论文是大学在人才培养过程中的一个重要实践教学环节,是对学生在校学习最后阶段的学习成果和质量的综合检测,对提高学生的知识运用能力和综合素质具有重要意义。毕业论文的完成需要指导教师和学生的共同努力。本文结合笔者自身的经...
关键词:日语专业 毕业论文 指导方法 论文选题 论文答辩 
浅谈本科日语专业一年级教学中遇到的问题及对策——以河北工业大学日语专业为例
《校园英语》2017年第48期34-34,共1页马千红 谢燕 
近些年来,随着各高校日语专业招生规模不断扩大,大批留日学生回国就业,国内日语专业人才已日趋饱和,加之一些其他因素造成社会上对该专业认可度不高,给高校本科日语专业,特别是理工科院校日语招生带来了一些负面影响。以笔者所在的河北...
关键词:本科日语 一年级 教学 
针对景德镇陶瓷大学日语专业学习者的语音教学研究被引量:1
《景德镇学院学报》2017年第5期115-119,共5页吴煜 吴丹妤 
景德镇陶瓷大学2014年校级教改项目"输出驱动输入--语音教学在大学日语精读课程中的融洽"(115020-02005)
随着我国的改革开放和各行业国际化的发展,中日文化交流促进了国内高校日语学习的升温,日语学习者越来越多,且绝大多数是零起点的学习者。本文主要围绕我校日语语音教学的现状进行分析研究,讨论如何解决学生到了高年级都不能正确掌握词...
关键词:日语语音教学 景德镇陶瓷大学日语专业 日语学习 
转型期下江西高校日语专业教育现状及发展研究——聚焦东华理工大学日语专业被引量:1
《东华理工大学学报(社会科学版)》2017年第4期365-368,共4页傅霞 
通过问卷调查、电话及实地调研方式,研究江西省高校本科日语专业教育现状,结合发展中的问题,从专业培养目标、专业课程设置、教学改革、学生"出口"途径四个方面,聚焦东华理工大学日语专业建设,为进一步研究在转型期下江西省高校日语专...
关键词:转型期 东华理工大学 日语专业 
大学日语专业生日语交际能力现状及对策的创新研究——以吉首大学为例
《中国市场》2017年第13期322-323,共2页贺丽芝 陈洁儒 江雨婷 王玉芬 
吉首大学2016年大学生研究性学习与创新性试验计划项目
文章首先从大学日语专业生日语交际能力的现状进行探究;其次,通过调查和分析吉首大学日语专业生日语交际能力现状,研究提高大学生日语交际能力对策;最后,规划日语交际能力的提高方案,为同处于西部等较不利的日语环境下的本科高校提供借鉴。
关键词:大学日语 交际能力 现状分析 对策研究 
日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪——以江苏大学外国语学院日语系为例被引量:1
《科教导刊》2017年第10期163-165,共3页郝开拓 田兴洪 冯婧璇 韩少凯 
江苏大学2016年-2017年学生创新创业训练计划省级校企合作基金项目<日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪>的研究成果;编号:201610299121H
本文通过对江苏大学日语专业本科调剂生的学习现状进行调查,以小见大,从而对全国的日语专业学生的学习状况有一个大致的把握。通过采用问卷调查的方式具体问题具体分析。最后,从学生自身、教学和学工管理等三个方面归纳如何改善学生的...
关键词:大学日语专业 调剂生 教学和学工管理 
翻转课堂在外语听力教学过程中的应用探索与研究——以大学日语专业听力课程为例
《智富时代》2016年第S2期315-,共1页李娅 
'翻转课堂'已经作为高校教学模式改变的趋势日益盛行。它走出了以教师为中心的传统教学模式,为教育教学改革开辟了一条新的道路。文章以'大学日语专业听力课程'为例,探索翻转课堂在外语教学过程中应用。翻转课堂作为全新的教育模式确实...
关键词:翻转课堂 模式 外语听力课程 应用 
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