调剂生

作品数：32被引量：52H指数：5
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本科专业调剂生生涯调适历程的叙事研究——以S大学俄语本科专业为例
《西部素质教育》2024年第2期177-180,共4页沈雨欣 
为探寻本科专业调剂生对被调入专业的适应过程及非理想专业对其生涯的影响,文章以S大学俄语本科专业为例,通过对7位已有工作经历的本科俄语专业调剂生进行深度访谈,考察他们高考志愿专业被调剂后生涯调适历程的记忆话语,并分析其中的叙...
关键词：生涯调适历程 调剂生 本科专业 
高校学前教育专业调剂生专业认同的个案研究——基于扎根理论的研究
《品位·经典》2023年第13期123-126,共4页杨转环 
随着国家对高质量幼儿教师队伍需求的增加,了解学前教育专业学生,尤其是专业调剂生的专业认同现状是十分必要的。运用访谈和扎根理论的方法对学前教育专业调剂生的专业认同进行调查,并对访谈结果进行编码,总结出影响学前教育专业调剂生...
关键词：学前教育 调剂生 专业认同 扎根理论 
艺术类院校调剂生专业认同度思考——以河北传媒学院艺术与科技专业为例
《文学少年》2021年第6期0294-0294,共1页戴欣晔 
大学生专业认同是对所学专业的肯定性评价,认同度高低对学生自身专业学习以及专业发展都有至关重要的影响。笔 者在与诸多学生探讨交流专业学习的过程中发现艺术与科技专业学生中存在较多的专业学习困难、职业规划迷茫的学生。经进一 ...
关键词：艺术与科技专业 专业认同 调剂生 
“明星思政课”教师的坚持与热爱——“明星思政课”教师的坚持与热爱
《中国研究生》2020年第11期10-13,共4页
2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出,思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。9月4日,2020年“全国教书育人楷模”名...
关键词：思政课 立德树人 教书育人 学生心灵 《求是》杂志 调剂生 明星 真善美 
地方院校调剂生学习阻碍因素调查与教育对策研究
《科技资讯》2020年第26期236-238,共3页江喜杰 陈瑜林 
2017年广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心招标课题立项项目“梅州市中小学教师信息化教学能力发展研究”研究成果(项目编号:GDKJ1719)。
研究编制了调剂生学习阻碍调查问卷,通过对地方院校的调剂生进行问卷调查分析调剂生在学习上遇到的障碍。调查结果显示,调剂生在专业学习上有学习兴趣不高、专业认同感不足、专业适应性不良、学习目标不明确、行动性差等阻碍因素。研究...
关键词：地方院校 调剂生 阻碍因素 调查 
日语专业调剂生学习动机变化的教育叙事研究被引量：1
《高等日语教育》2020年第1期11-24,158,共15页王俊 
浙江省外文学会2019年一般课题“日语专业学生学习情况历时性研究”(项目编号ZWYB2019032)阶段性成果;金华市社科联2019年一般课题“金华市高校外语专业大类招生模式下学生学习情况研究”(项目编号YB2019063)阶段性成果
本文追踪调查了K校日语专业调剂生大学四年的学习动机和学习行为的变化,发现:入学之初对日语专业抵触情绪强烈,但随着对日语学习、日语专业就业前景以及对转专业了解的增多,日语学习动机有所增强。一、二年级学期初,受到上学期不理想成...
关键词：日语专业 调剂生 学习动机 追踪调查 
影响高校外语类调剂生专业适应性的因素分析及对策
《校园英语》2019年第45期13-15,共3页王语嫣 饶溪 王奕廷 陈涛 
2019上海大学生科创项目“职业规划对高校外语类专业调剂生的影响及作用”(编号B1-0224-19-004-112)的部分研究成果
高校学生入学率逐年上升,部分学生因被调剂录取而缺少学习动机,滋生了消极情绪,无法接受被调剂的专业,专业适应性较差。本文对部分高校大一至大四年级本科外语类专业的学生进行了调查研究,分析了影响高校外语类调剂生专业适应性的因素...
关键词：专业适应性 外语类学生 调剂生 
提高植物保护学科调剂生的专业认同感和学习动力
《教育教学论坛》2019年第14期103-104,共2页魏纪珍 席玉强 刘晓光 杜孟芳 
植物保护学科是冷门学科,地方农业高校的植物保护学科招生中有很大比例的调剂生。这些调剂生对植物保护学科缺乏了解,表现出缺乏专业认同感,学习动力不足。本文分析了植物保护学科调剂生存在的问题,并提出了提高大学生专业认同感和学习...
关键词：植物保护 调剂生 专业认同感 学习动力 
基于认知失调理论探讨调剂生专业认同感对学习适应性的影响研究被引量：2
《现代交际》2019年第2期166-167,共2页张琦 李晓莉 林逸雯 
目的:结合Festinger的认知失调理论对专业调剂、专业认同感及学习适应性的关系进行探讨。方法:采用大学生专业认同问卷、大学生学习适应性问卷对华中师范大学、湖北中医药大学和武汉理工大学三所高校共400名大学生进行施测。结果:(1)在...
关键词：调剂生 专业认同感 学习适应性 认知失调 
调剂生学习现状调查研究——以贵州理工学院焊接技术方向学生为例
《广东化工》2018年第15期255-255,257,共2页王福春 伍剑明 王万坤 
贵州理工学院教育教学改革项目(2016TGYJ21);贵州理工学院高层次人才启动基金项目(XJG20141104);贵州省教育厅自然科学基金项目(KY[2015]433)
为了有针对性地帮助调剂生的学习,对贵州理工学院焊接技术方向学生的学习动机、学习目标、优势劣势科目、课余爱好、存在的问题及自我改进措施等开展调查,进行了数据统计分析,找出问题和对策,为提高调剂生的学习提供参考依据。
关键词：调剂生 焊接 学习 
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