党课教育

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高质量党课如何打造
《党建文汇(上半月)》2025年第1期21-21,共1页杨勇 
高质量党课如何打造?来一场党课“供给侧”改革,切实解决有的基层党组织在对党员进行党课教育时内容空洞、形式呆板等问题,让人听得懂、记得牢、做得到、用得上。听得懂要善于用大白话、大实话和群众语言。一些领导干部在“说话”方面...
关键词：基层党组织 党课教育 企业技术人员 困难群体 供给侧 新社会群体 管理人员 大白话 
“三招变式”提升党课教育质效
《党建文汇（上半月）》2024年第1期29-29,共1页魏上钦 
近年来,四川省南江县聚焦加强和改进党员经常性教育,通过建强师资、丰富课程、创新方式,提升党课教育质效。突出“外聘+内选”,变“专职教师”为“专业讲师”。针对少数基层党组织党课开展不规范、过分依赖党校教师教学的问题,分类建立...
关键词：党课教育 基层党组织 党校教师 政治引领 师资队伍结构 党性修养 专职教师 四川省南江县 
聚人气、接地气 不断推动党课教育走深走实
《党建文汇（上半月）》2022年第6期22-22,共1页无 
新疆维吾尔自治区伊宁市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以党史学习教育为抓手,精心谋划部署,创新方式方法,总结推选出了一批聚人气、接地气的党课内容及教育形式,不断推动党课教育走深走实。多措并举,让党课聚人气。整合多...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 党课教育 党史学习 接地气 党员干部群众 伊宁市 创新方式方法 新疆维吾尔自治区 
浙江宁波:开展“红色宣义”百团百讲行动 推动“党课开讲啦”活动提质增效
《党建文汇（上半月）》2021年第9期30-30,共1页叶嘉妍 
党史学习教育开展以来,浙江省宁波市把开展“党课开讲啦”活动作为广大党员干部学党史、悟思想的主要载体、全面开展“红色宣义”百团百讲行动,市县乡三级联动,统筹用好党课教育师资力量、阵地资源、课件素材等,线上线下融媒开展一线送...
关键词：党课教育 党史学习 三级联动 宣义 线上线下 浙江宁波 课件素材 提质增效 
华北油田公司 创新党课方式的生动实践
《党建文汇（上半月）》2018年第5期23-23,共1页郭洪新 郑学超 
为丰富党课教育形式，强化“两学一做”学习教育实效，在华北油田公司开展的“建合格党支部，做合格党员”活动中，各级党组织积极创新载体与形式，变“刻板被动”为“生动有趣”，切实提升党课的吸引力。
关键词：党课教育形式 华北油田公司 创新载体 实践 教育实效 合格党员 党支部 党组织 
江西省赣州市统计局：融合业务创新党课教育
《党建文汇（上半月）》2016年第11期22-22,共1页孙有德 
赣州市统计局党支部针对党课教育存在的问题，创新思路，做到党课教育与业务工作同频共振，取得了实实在在的成效。
关键词：党课教育 统计局 赣州市 业务创新 江西省 教育存在 创新思路 业务工作 
党组织书记如何讲好党课
《党建文汇（上半月）》2015年第5期20-21,共2页王瑰曙 
党组织书记讲党课是我党的优良传统，是加强党员思想、作风建设的有效途径。新形势下，党课教育应与时俱进，主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化，突出“四性”，不断增强党课的吸引力，提高党课教育的实效。
关键词：党课教育 党组织 书记 党的优良传统 党员思想 作风建设 与时俱进 教育对象 
党课的主要形式
《党建文汇（上半月）》2015年第5期21-21,共1页刘工力 
课堂讲授形式的党课 课堂讲授是党课教育最常用的一种形式。可以分设不同的班，由党课组织者确定教学内容，组织教员和安排授课时数。
关键词：党课教育 课堂讲授 教学内容 授课时数 组织者 
党课教育的基本方法
《党建文汇（上半月）》2014年第9期34-34,共1页支宗 
启发教育法 是指在党课教学中，注意启发党员的积极思维，引导党员自觉主动地去获取知识，培养党员独立思考和独立解决问题的能力。党课教育中采取启发教育法，首先，要求党课教员从备课到课堂讲授，都应从启发式教学要求出发，不仅要...
关键词：党课教育 解决问题的能力 思维活动 党课教学 积极思维 获取知识 课堂讲授 教学要求 
党课教学艺术
《党建文汇（上半月）》2012年第10期34-35,共2页
题目要有新意 党课的题目不仅要能准确地概括党课的内容，而且要有新意，给入耳目一新的感觉，从而增强党课的吸引力。在很长一段时间里．党课教育中存在着讲授内容雷同，理论脱离实际，题目千篇一律的弊端。这就使党课教育还未开始，...
关键词：党课教育 教学艺术 讲授内容 吸引力 新意 感染力 
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