艺术教育观

作品数:66被引量:72H指数:4
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基于“学”的语文教学论构想——兼论陶本一先生语言艺术教育观的核心价值被引量:1
《语文教学通讯(高中)(A)》2011年第1期9-11,共3页陈隆升 
一、“学”:作为语文教学的逻辑前提 1.谋求语文科“前提的确定”。 叶圣陶先生在20世纪20年代就提出语文教学研究的首要任务是谋求“前提的确定”。他分析了当时语文教学的状况,认为:国文教学的病根在于两点,都是教师观念错误...
关键词:语文教学论 “学” 艺术教育观 核心价值 语言 语文教学研究 国文教学 儿童本位 
语言教育框架中的语文课程建设——兼评陶本一先生的语言艺术教育观被引量:1
《语文教学通讯(高中)(A)》2010年第4期7-9,共3页叶黎明 
陶本一先生在上海师范大学担任课程与教学论博士点的学科带头人时,曾亲自给博士生上《学科教学论》。他喜欢组织博士生讨论,话题有时来自报纸上的新闻报道。结果,有位博士生就向他人抱怨:“一个博导上课怎么能读报纸呢?”这个事件...
关键词:课程建设 艺术教育观 教育框架 学科教学论 语言 语文 上海师范大学 博士生 
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