艺术手段

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不同的艺术手段 共同的激情讲述 《觉醒年代》从话剧到音乐剧
《中国戏剧》2024年第9期54-55,共2页翟晓霞 
建党百年之际,表现中国共产党创建历程的电视剧《觉醒年代》得到社会各个层面的广泛认可和热烈关注,连连热播而成为现象级爆款作品。此后,相同题材的舞台剧相继问世,都以舞台艺术的方式清晰地再现了20世纪初期的风云激荡与社会变革、马...
关键词：舞台艺术 舞台剧 马克思主义 先进知识分子 创建历程 风云激荡 音乐剧 电视剧 
戏曲打击乐的运用
《音乐教育与创作》2019年第7期46-49,共4页吴志红 
戏曲打击乐是戏曲音乐的重要组成部分,它是揭示剧本主题,推动矛盾发展,刻画人物性格的艺术手段之一。然必须正确运用,才能使戏曲艺术得到整体的发展。所以探求打击乐的运用规律,自然成了不可忽视的课题。
关键词：戏曲打击乐 戏曲音乐 矛盾发展 艺术手段 人物性格 戏曲艺术 
“必须绝对现代”:谈“剧戏音乐剧”《杨月楼》
《戏剧与影视评论》2018年第6期51-58,共8页织工 
我对“剧戏音乐剧”《杨月楼》抱有很大的期待。尽管“剧戏音乐剧”这个新名词不大通,但是当代剧场艺术家在创作时,能够不受所谓“剧种”或其他类型的限制,自由自觉地运用不同艺术手段,这种做法我一向顶赞成;更何况,杨月楼案可是一个好...
关键词：音乐剧 艺术手段 自由自觉 新名词 艺术家 剧种 
琵琶在表现戏曲人物情感中的作用
《剧影月报》2018年第5期62-62,共1页张攀 
在戏曲艺术中,戏曲音乐是表现人物思想情感、刻画人物性格和烘托舞台气氛的重要艺术手段之一。戏曲的一个重要目的是塑造人物形象,所以,戏曲音乐如何运用它自身的创作方式和表现手段,在戏曲舞台上塑造感人至深的、具有说服力的人物形象...
关键词：戏曲艺术 人物情感 戏曲音乐创作 琵琶 人物形象 塑造人物 思想情感 艺术手段 
如何在音乐活动中运用联觉手段
《福建教育》2018年第34期46-48,共3页李荭 
审美是一种多感官参与的活动,幼儿园的音乐活动亦是如此。对于年龄较小的幼儿来说,在音乐学习和体验的过程中仅仅依靠听觉感官是不够的,教师如果能很好地运用肢体艺术、视觉艺术手段,则能够帮助幼儿充分感知、体验音乐,进行想象和表现。
关键词：音乐活动 联觉 感官参与 艺术手段 幼儿园 音乐学习 教师 感知 
谈音乐老师的四项基本功的重要性——以人音版第四册《小蜜蜂》一课为例被引量：2
《中小学音乐教育》2017年第10期33-36,共4页康剑敏 
“说、学、逗、唱”是相声中的四门口技，同时也是相声演员的基本功；“唱、念、做、打”是戏剧表演的四种艺术手段，同时也是戏剧表演的四项基本功。作为音乐教师，同样也有四项必备的基本功，分别是“说、唱、动、琴”。
关键词：基本功 音乐老师 第四册 人音版 蜜蜂 相声演员 戏剧表演 艺术手段 
浅析《长征组歌》不同音乐形象所运用的艺术手段
《商业故事》2017年第8期126-126,共1页张馨文 
一、战斗性的音乐形象自《长征组歌》演出以来,历经几十载,经久不衰,广为传颂。《长征组歌》不仅传递了中国革命红军几万里长征历经险阻最后渠道胜利的顽强、拼搏、无畏牺牲的民族精神,也通过音乐手段将革命战士在艰苦的环境中,战斗性...
关键词：音乐形象 战斗性 抒情性 《长征组歌》 民族音调 
浅析黄梅戏唱念
《黄梅戏艺术》2016年第2期82-82,共1页江霞 
唱、念、做、打是戏曲表演中的四种艺术手段，同时也是戏曲演员表演的四种基本功。唱，指歌唱，即演员的唱功；念，指具有音乐性的念白。此二者互为补充，构成歌舞化戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”。做，指舞蹈化的形体动作，也就是...
关键词：戏曲表演艺术 黄梅戏 演员表演 艺术手段 形体动作 基本功 音乐性 歌舞化 
舞剧《JUANA》中电子音乐与当代舞台艺术手段的融合初探
《科教文汇》2016年第1期153-155,共3页陈佳 
随着技术设备手段的更新和提高,当今的电子音乐创作获得了越来越多的可能,也成为舞台艺术不可或缺的重要组成部分,两者相辅相成。本文通过对多媒体舞剧《JUANA》中音乐和舞台艺术手段的研究,探讨交互式实时处理技术在舞台音乐与舞台表...
关键词：电子音乐 舞剧 多媒体 交互 
音乐教学中的辅助艺术手段之我见
《中文科技期刊数据库（引文版）社会科学》2015年第10期20-20,共1页尹顺国 
音乐课是音乐教师展示艺术风采的舞台之一。同样的一篇教案,由不同的老师演绎,效果往往会大不相同。这取决于老师自身的素质和教学方法、专业技能水平的高低。随着时代的发展,音乐教育的重要性也逐渐凸显出来。要想跟上时代步伐,让学生...
关键词：音乐教学 辅助 艺术手段 
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