艺术硕士

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高师音乐教育协作类课程构建的现实诉求与实践路径探究
《艺术教育》2024年第12期121-124,共4页邢莹 
文章以高师音乐教育协作类课程为切入点,对该课程概念的释义、现实诉求进行阐述,并探索音乐教育协作类课程的实践路径,为高师艺术硕士音乐教育方向协作类课程目标的达成提供粗浅的分析探索,以期为音乐教育教学的综合改革提供一些参考。
关键词：协作类课程 艺术硕士 音乐教育 
以实践创新能力提升为核心的艺术硕士培养模式的探索——以北京服装学院为例被引量：1
《艺术教育》2022年第5期61-64,共4页王全华 
北京服装学院艺术硕士专业学位研究生教育以实践创新能力提升为核心,通过构建特色教学体系、创新产教融合协同育人机制、加强导师队伍建设等途径,构建了具有北京服装学院特色的艺术硕士培养模式,取得较为显著的成效,培养了一批高层次应...
关键词：艺术硕士 专业学位 培养模式 实践创新 
新常态下艺术硕士(音乐)创作实践能力培养研究
《艺术教育》2020年第8期39-42,共4页石丹 
2018年度哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目。
我国音乐专业艺术硕士在10多年的稳步发展中术学并进,取得了丰硕的成果。在新常态下,也要直面矛盾,正视国内艺术硕士(音乐)与欧美国家的差距。文章针对招生制度、课程建设、导师遴选等方面暴露出来的诸多问题,提出总结、反思,探讨艺术硕...
关键词：艺术硕士 音乐 实践能力 课程 
关于戏曲艺术专业人才培养特色及其高端人才培养的建议
《艺术教育》2020年第7期9-10,共2页宋飞 
中国戏曲学院自2005年招收艺术专业硕士至今,涉及戏曲、音乐、舞蹈三个领域的18个专业方向,累计培养了883位艺术硕士。就学院艺术硕士的人才培养来说,戏曲艺术专业实践人才的培养以打造高端艺术人才为目标,以继承和弘扬中华优秀传统文...
关键词：实践平台 人才培养特色 艺术硕士 中国戏曲学院 产学研 研究生 学科方向 高端人才培养 
艺术硕士（美术领域）基础课程的实践性
《艺术教育》2019年第12期32-33,共2页郑林 倪学敏 
2019年湖北大学研究生教育教学改革重点项目“美术专业艺术硕士（MFA）绘画创作教学改革与实践”阶段性成果之一，项目编号：2019-yjs004，项目来源：研究生招生培养专项（280-01656401）
文章指出,艺术硕士(美术领域)基础课程设置的改革可以从梳理艺术传统、分析艺术语言、训练基本技能三个具体的方面进行思考,即用图像遗产系列课程积累素材,了解历史成果,取代美术史系列课程;用图式语言类课程对素材进行剖析、提炼经验要...
关键词：艺术硕士 基础课程 美术领域 
“一带一路”背景下声乐艺术硕士跨文化传播能力培养探究
《艺术教育》2019年第9期50-51,共2页王利娟 
2018年度广西艺术学院学位与研究生教育改革课题,课题名称“‘一带一路’背景下广西声乐艺术硕士研究生培养改革探索”,课题编号:2018XJJG13
民心相通是“一带一路”合作的人文基础,文化艺术交流有助于促进民心相通。声乐艺术硕士是高素质专门人才,是有可能参与“一带一路”文艺交流的中坚力量。文章提出,应从多方面提升声乐艺术硕士的跨文化传播能力,使其更好地服务于“一带...
关键词：“一带一路” 声乐艺术硕士 跨文化传播 
周庆刚作品
《艺术教育》2018年第17期225-225,共1页周庆刚 
关键词：周庆 大学美术 皖南 景观改造 四川音乐学院 艺术硕士 小景 四川美术学院 艺术设计学院 
舞蹈领域艺术硕士专业学位的培养模式研究被引量：1
《艺术教育》2018年第23期90-91,共2页陈苗 
舞蹈领域艺术硕士专业学位自2006年招生以来,一直在稳定中发展。伴随着国家研究生教育制度本身的发展,舞蹈领域专业学位研究生出现综合化、高层次应用型人才的需求,相匹配的培养模式也需要不断丰富与调整。文章总结了舞蹈领域艺术硕士...
关键词：舞蹈 艺术硕士 专业学位 培养模式 
职业能力为导向的艺术硕士培养改革策略研究被引量：2
《艺术教育》2018年第11期249-250,共2页王郁平 
艺术硕士研究生培养的关键是职业素养、专业技能的培养与训练,现今艺术硕士培养规模不断扩大,但部分培养单位存在目标不清、培养质量不过关等问题。为了切实提高艺术硕士研究生的培养质量,特别是艺术硕士适应社会工作岗位要求的各种职...
关键词：艺术硕士 职业能力 培养模式 
周良银作品
《艺术教育》2018年第9期200-200,共1页周良银 
周良银，2004年毕业于山东艺术学院美术系版画专业，获学士学位，首届（MFA）艺术硕士。现任教于齐鲁师范学院美术学院，助教。研究方向：绘画。山东省美术家协会会员，山东省版画家协会会员，中国美术家协会藏书票研究会会员，山东省...
关键词：中国美术家协会 作品 山东艺术学院 协会会员 银 山东省 学士学位 艺术硕士 
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