意象转换

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汉英隐喻翻译中的喻体意象转换分析
《汉字文化》2023年第18期158-160,共3页熊娟 
汉英翻译实则是不同语言间的转换,要想保证汉英翻译的准确性、合理性,就要重视隐喻翻译,尤其是喻体意象转换,当映射意象一致、喻体共知一致时,能够实现喻体意象的合理转换,并提高汉英翻译的成功率。本文首先介绍隐喻内涵及特征;接下来...
关键词：汉英 隐喻翻译 喻体 意象转换 
郑路迅创作自述
《书画世界》2021年第10期59-61,共3页郑路迅 
“吟安一个字,捻断数茎须。”创作对于我来说,是文字在格律下的舞蹈,是音符于节奏中的飞扬,是艺道有博弈的扬弃,是心灵有节制的自由。每一次睹寸花片草,或者观飞禽走兽,我便在心中揣摩,将所思所感及所见意象转换为中国画独特的语言,进...
关键词：意象转换 博弈 艺道 
试析当代写实水墨人物画的艺术真实
《美术》2021年第9期146-147,共2页杨建德 
随着科学技术的发展、材料媒介的丰富使用及审美的多元表达,艺术本体语言的探索维度也在不断拓展。写实水墨人物画作为20世纪以来传承与融合、革新与创造的产物,其对艺术本体语言的探索也在不断深入,主要体现在对形神关系和具象与意象...
关键词：艺术真实 革新与创造 写实水墨人物画 材料媒介 形神关系 本体语言 具象 意象转换 
乐山入水——九嶷山写生有感
《美术观察》2020年第12期140-141,共2页刘伟 
湖南宁远县城南的九嶷山,又名苍梧山,属于山形独特的喀斯特地貌。南接罗浮,北连衡岳,区域内群山高低错落,蜿蜒百里,景色丰富:舜陵、碑刻古迹、奇峰异洞、民舍阡陌。孩童时曾经历此处,但早已印象模糊,今年受同学邀约有了这一次的再相遇...
关键词：苍梧山 喀斯特地貌 九嶷山 意象转换 
老龄化背景下台湾地区高龄教育研究概述被引量：1
《现代远距离教育》2019年第4期9-13,共5页陈为新 朱晓雯 
国家社会科学基金教育学重大课题“适应老龄社会的教育体系完善研究”(编号:VKA180005)
开展高龄教育是台湾地区应对个体老年化与社会老龄化的重要举措。基于老年人的自我认知与社会意象的特征,探讨台湾地区高龄教育在个体、社会、专业等三个层面的研究现状与发展趋势,以及在教育制度、办学模式和教学活动等三个方面的供给...
关键词：老龄化 台湾地区 高龄教育 乐龄教育 意象转换 
写实油画中的意象转换
《美与时代（美术学刊）（中）》2019年第1期18-19,共2页陶泉 
广西艺术学院院级科研(QN201209)研究成果
写实油画作为改造中国传统绘画的良药被引进后,始终贯穿于中国百年油画美术史,在不同的时代承载了不同的历史使命,经过一代又一代画家的艰辛探求,已经取得了令人瞩目的成就。其中,一些画家从艺术意象论的角度出发,将中国传统的"写意"精...
关键词：油画 写实 意象转换 
中国油画的意象转换
《明日风尚》2018年第1期125-125,共1页王云龙 
中国油画在经历过全盘吸收西方油画艺术,发展到以东方传统文化为根基挖掘本土新的时代精神,建立起属于中国独有的意象油画体系。传达转换过程中作用于油画的概念以及中国与西方、传统与现代油画领域的相互渗透。
关键词：意象油画 转换 时代精神 抽象 
语言在不同文化语境中的使用特点趣谈
《文教资料》2018年第3期22-23,27,共3页牛潇昆 
外语学习和使用既是一门学问,又是一种艺术,学得好又用得好,实非易事。外语学习者在潜心学习的过程中,对中西文化的特点和不同的语境要求应细心体会、多多咀嚼,在语言运用方面才会避免出现语用失误。本文从意象转换、译闻趣事、译法不...
关键词：意象转换 译闻趣事 译法多样 语言美 
许渊冲唐诗翻译策略之方法论的应用
《青年文学家》2017年第12Z期64-65,共2页王鹏飞 
中国古典诗词灿若星河,其中数量最多体裁最为丰富的要数唐诗,21世纪的今天,对外开放和文化多样化潮流不可逆转,将中国优秀唐诗传向世界并让世界领悟中国文化的魅力,是整个民族光荣又艰巨的任务,也是每个翻译工作者不可推卸的责任。本文...
关键词：中诗英译 意象转换 翻译策略 许渊冲“三化”论 
及物性理论在翻译教学中的运用——以《荒原》中译本的意象转换对比分析为例
《湖北第二师范学院学报》2017年第5期113-118,共6页周发忠 涂慧娟 
2015年江西省哲学社会科学研究"十二五"规划项目(15WX313);江西理工大学科研基金项目(HSFJ2015-G20)
翻译教学实践强、理论多。系统功能语法的及物性理论作为一大热点理论,对翻译教学与实践具有可指导性。以《荒原》的三大文学意象在三个中译语文本中的转换为例尝试分析与探讨这一理论的指导作用,通过定量比较分析,既有过程类型转换的...
关键词：及物性 翻译教学 《荒原》 意象转换 对比分析 
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