意志品格

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让幼儿倾听和参与同伴的谈话
《新课程（小学）》2014年第10期57-57,共1页齐琦 
《幼儿园教育指导纲要》指出:"培养幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。"如何让幼儿倾听和参与同伴的谈话是一个值得我们思考与探讨的问题。幼儿和成人一样,谈话需要有共鸣,做一个纯粹的听者必须有意志品格或内在需要的支撑,当然,3~...
关键词：语言理解能力 意志品格 教育指导纲要 教学活动 中心幼儿园 马山镇 探索活动 一朵小红花 角色身份 
小学语文课堂教学中的德育培养
《新课程（小学）》2014年第4期31-31,共1页张惠珍 
语文是人们日常生活中的交际工具,它来源于生活服务于生活。语文的教学其内容广泛、形式灵活,具有其特有的特点和规律。一个人语文素养的高低直接决定和影响着他的政治素养,所以在语文课堂教学中正确地把握文章的思想内涵及倾向,对于培...
关键词：小学语文课堂 政治素养 意志品格 生活服务 课文内容 现代化事业 其特 现实生活 锻炼过程 国际形势 
语文教学中的心理健康教育
《新课程（小学）》2010年第7期50-51,共2页王小萍 
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（修订版）》明确指出：“在教学过程中，……培养学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。”对小学语文学科教学开展心理健康教育提出了明确...
关键词：心理健康教育 语文教学大纲 九年义务教育 小学语文 教学过程 意志品格 学科教学 语文教师 
多措并举 提高阅读教学的实效性
《新课程（小学）》2009年第3期32-32,共1页王赛群 
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。它是培养学生听说读写各种能力的重要环节，对于开拓学生的视野，发展学生的智力，对于学生世界观的形成，道德品质、意志品格的培养都有着很大的作用。那么，如何在阅读教学中发挥好学生的主体...
关键词：阅读教学 实效性 小学语文教学 主体性作用 好学生 听说读写 道德品质 意志品格 
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