益智功能

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幼师学生的体育素养培养
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2012年第12期133-134,共2页夏伟英 
体育作为一种文化现象,在社会的各个层面广泛开展,体育的健身、益智功能越来越得到人们的认同。人们已经开始认识到体育不仅仅是运动员的专利,它应该成为一个人终身的一种文化素养,对于提高人们的生活质量,实现健康而完美的人生具...
关键词:体育素养 幼师学生 培养 幼儿师范学院 体育理论知识 文化现象 益智功能 文化素养 
运用体育运动来帮助学生健康成长
《试题与研究(新课程论坛)》2011年第1期18-18,共1页张志立 
体育的育人、益智功能主要是通过丰富多彩、紧张激烈的活动,以教学训练和竞赛的形式来实现的。
关键词:体育运动 学生健康 成长 益智功能 教学训练 育人 
培养体育精神 促进健康成长
《快乐阅读(经典教学)》2010年第6期109-109,共1页赵希信 
运用体育精神来影响学生,符合人的发展规律。体育的育人、益智功能主要是通过其丰富多彩、紧张激烈的活动,以教学训练和竞赛的形式来实现的。
关键词:体育精神 培养 成长 健康 人的发展 益智功能 教学训练 
立足素质教育 发挥学校体育的多功能作用
《体育函授通讯》2001年第3期26-27,共2页王志强 马青 
着重论述了学校体育除健身以外的教育功能、益智功能、健心功能、娱乐功能、健美功能 ,在素质教育中 ,体育教育必须适应时代的发展 ,解放思想 ,将单一的增强体质的教学改变为多种功能的教学 ,充分发挥体育的多功能作用 ,服务于素质教育。
关键词:素质教育 体育教育 教育功能 健心功能 益智功能 娱乐功能 健美功能 教育模式 
体育游戏与独生子女教育被引量:3
《山西体育科技》2001年第1期32-33,37,共3页周学荣 
本文运用社会学、心理学、生理学基本理论对体育游戏进行了分析研究,认为体育游戏特点鲜明,蕴含了诸多教育优势,具有健体、培德、育心、益智功能,是促进独生子女健康成长的有效手段。
关键词:体育游戏 独生子女教育 教育优势 健康成长 益智功能 健体 有效手段 生理学 心理学 促进 
试论体育教学益智功能的理论基础
《武陵学刊(自然科学版)》1996年第6期92-94,共3页徐亮 
本文突破了体育教学传统观念的束缚,大胆地对体育教学益智功能的理论基础进行了剖析论证,试图为深化体育教学改革,提高教学质量以及从根本上把握体育教学的本质内涵提供一些有益的依据。
关键词:体育教学 益智功能 教学质量 教学改革 
对体育专业学生智力水平的探讨被引量:11
《首都体育学院学报》1989年第1期52-57,共6页刘淑慧 韩桂凤 
认为学体育"四肢发达、头脑简单"的传统观念,导致不少人歧视体育工作.本文采用标准化的瑞文推理测验对体育专业、数学专业和法律专业学生各六十人左右进行测试,结果表明体育专业学生与其它专业一样,推理能力均发展到较高的水平.对此结...
关键词:智力 瑞文标准推理测验 体育的健心益智功能 
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