刘振怀

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彰显龙江教院得天独厚优势,全力做好教师与校长培训工作
《四川教育学院学报》2007年第12期25-28,共4页刘振怀 
龙江教院作为全省基础教育教研指导中心、师训干训中心,如何发挥职能和特色优势,围绕课程改革全力推进中小学教师和校长培训工作,为全省城乡师资队伍素质的整体提高贡献应有的智慧和力量,已成为学院发展的主攻方向。
关键词：教育学院 特色优势 教师校长培训 
现代成人教育教学论的新气息——评高雅莉专著《成人教学论——课程设计研究》
《成人教育》2005年第10期3-4,共2页刘振怀 
高雅莉撰写的专著《成人教学论——课程设计研究》一书,站在时代的高度,以一定的超前意识来思考我国成人教育课程改革的问题,提出了对课程改革实践有指导意义和有价值的课程理论,并尝试构建21世纪成人教育课程体系,填补了成人教育在新...
关键词：成人教学论 课程设计 研究 
关于社区教育的理性思考
《成人教育》2002年第4期3-4,共2页刘振怀 
在我国社区教育,其发展正越来越引起全社会的重视。本文就当前社区教育中存在的一些问题提出了几点理性思考,论述了其发展的必然性与可能性。
关键词：社区教育 中国 终身教育 社会发展 经济水平 传统教育观念 
勇担重要使命 迎接成教新世纪
《成人教育》2001年第2期3-4,共2页刘振怀 
关键词：成人教育 21世纪 发展趋势 教育改革 管理 师资 
浅谈中小学教师知识结构的构建被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2000年第4期41-45,51,共6页刘振怀 
关键词：中小学教师 知识结构 构建原则 科学原则 素质教育 
充分发挥中层干部作用 全面履行岗位职责
《黑龙江教育学院学报》2000年第1期25-27,共3页刘振怀 
通过公开竞争,我院一批同志走上中层领导岗位,还有一批同志由副职(副处级职务)晋升到正职(正处级)。一个人走上新的更高一级工作岗位。是自己人生旅途中的新台阶,标志着自己的工作进入一个新阶段。但就一个人而言,昨天的我和今天的我并...
关键词：中层干部 岗位职责 素质 学校 
注意防范农民的“脱富致贫”现象
《成人教育》1999年第5期16-16,共1页刘振怀 
党的十一届三中全会以后，由于党的正确路线、方针和政策，农村的面貌发生了巨大变化。一些农民率先脱贫致富。出现了一批万元户，一时为社会所瞩目。但是近几年来，又出现了一个值得严重关切的问题，就是一些本来已经富裕起来的农民...
关键词：脱富致贫现象 农村成人教育 农民教育 
谭嗣同对儒教和孔子的贬黜倾向
《求是学刊》1998年第5期30-34,共5页刘振怀 
谭嗣同是１９世纪末中国资产阶级改良主义政治运动中最激进的活动家，也是这个时期中国社会最杰出的思想家之一。在著名的戊戌维新运动中，他坚定不移地主张维新变法，富强中国，提出了一套变法强国的理论和措施。其思想之深刻，言词之...
关键词：谭嗣同 孔子 伦理纲常 批判封建主义 资产阶级维新派 梁启超 意识形态 纲常名教 统治阶级 佛教 
略论领导副职误区及其预防
《理论探讨》1998年第4期73-75,共3页刘振怀 王桂莲 
在当前已经出版的领导科学论著中，大多把某一层次的领导正副职混为一谈，很少对副职领导进行单独或专题论述。本来对领导误区的探讨就屈指可数，那么对副职领导误区的探讨就更少。其实领导正职与副职不但有明显区别，而且领导副职的数...
关键词：副职领导 正职领导 误区 角色交叉 处理事务 领导者 配合意识 行为举止 工作交叉 超出职权范围 
下岗再就业给成人教育的启示
《成人教育》1998年第7期17-17,共1页刘振怀 
关键词：下岗再就业 成人教育 中国 调查 
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