张良

作品数：25被引量：262H指数：8
导出分析报告
供职机构：湖南现代物流职业技术学院更多>>
发文主题：工学结合工学结合模式高职物流职业协同创新更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《湖南社会科学》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《运输经理世界》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题中国职业技术教育学会科研规划课题湖南省科技计划项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
政产学研用协同创新的实践探索——以湖南现代物流职业技术学院为例被引量：2
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第10X期76-77,共2页张良 唐志红 
湖南省科技计划项目<湖南现代物流业政产学研用协同创新模式研究与实践>;课题批准号:2014ZK3090;主持人:张良
本文以湖南现代物流职业技术学院为例,从实践的角度对政产学研用协同创新的机制建设、平台打造和活动开展等路径进行了有益的探索。
关键词：政产学研用 协同创新 实践探索 
湖南现代物流业政产学研用协同创新模式建构研究
《长江丛刊》2015年第28期74-75,共2页唐志红 张良 
湖南省科技计划项目《湖南现代物流业政产学研用协同创新模式研究与实践》(项目编号:2014ZK3090)
本文阐述了现代物流业政产学研用协同创新的基本内涵,分析了湖南现代物流业开展政产学研用协同创新的现状和意义,提出了由政府部门、行业协会、物流企业、大中专院校、科研机构、目标用户和社会中介服务机构等行为主体相互作用、协同互...
关键词：现代物流业 政产学研用 协同创新 模式建构 
职业教育第三方质量保障体系建设研究--基于社会经济发展需求导向的视角被引量：8
《湖南社会科学》2013年第6期272-274,共3页张良 王建林 马芜茗 
湖南省教育科学“十二五”规划2011年度重大招标课题“构建地方特色职业教育质量监控保障体系研究”(编号:XJK011ZDZB002)
基于社会经济发展需求导向的职业教育第三方质量保障体系建设既是贯彻落实职业教育方针政策的需要,也是促进职业教育和谐持续发展的需要,还是顺应职业教育国际发展趋势的需要。它的建设必须坚持适应需求、和谐发展、协同互动、全程保障...
关键词：社会经济发展需求 职业教育 第三方 质量保障体系 
现代物流职业教育集团化办学实践探索
《职业技术教育》2013年第32期55-58,共4页张良 
湖南省教育厅科学研究项目<湖南物流人才供需信息集成共享与服务平台构建研究>(项目编号:13C643);主持人:张良;湖南省职业院校教育教学改革研究项目<基于集团化办学的物流管理专业中高职课程体系衔接研究与实践>;主持人:张良;<物流职业教育校企深度合作人才培养模式的研究与实践>(编号:ZJA2012023);主持人:郭瑶;教育部高等学校物流类专业教学指导委员会课题<基于集团化办学的高职物流管理示范性特色专业建设研究与实践>(编号:JZW2013162);主持人:张良;中国物流学会<湖南物流产业人力资源建设现状;需求与对策研究>(编号:2013CSLKT262);主持人:张良
由湖南现代物流职业技术学院牵头成立的现代物流职业教育集团自成立以来,从持续完善组织机构、动态优化运行机制、积极探索育人模式、全力推进校企合作、积极服务政府决策等方面深入开展集团化办学实践,取得一定成效。但集团化办学中仍...
关键词：现代物流 职业教育 集团化办学 校企合作 运行机制 
论马克思人学思想的逻辑内涵与时代价值被引量：9
《求索》2012年第11期145-147,共3页张良 
马克思人学思想是马克思主义理论的重要组成部分,它经过了一个从康德、费希特人学开始,历经黑格尔人学,费尔巴哈人本学,在现实前提中探索人学到形成相对独立的马克思主义人学的发展过程。在马克思人学思想的逻辑内涵中,"现实的人"是其...
关键词：马克思 人学思想 逻辑内涵 时代价值 
职业教育集团可持续发展机制研究被引量：8
《成人教育》2012年第7期38-40,共3页张良 
湖南省"十一五"教育科学规划资助课题<职业教育集团可持续发展机制研究>的研究成果之一;课题批准号为XJK08BZC016;课题主持人:张良
文章从职业教育集团的持续发展出发,重点探讨了职教集团持续发展的管理机制、沟通机制、协调机制、动力机制、合作机制和评价机制及其策略。
关键词：职业教育集团 持续发展 机制 
校企深度合作 共育物流人才
《运输经理世界》2012年第1期92-93,共2页文振华 张良 
《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调，要“大力推行工学结合、校企合作的培养模式。”教育部部长袁贵仁在2010年3月召开的职业教育与成人教育工作会议上指出，“当前我...
关键词：校企合作 物流人才 共育 职业教育 教育工作会议 教育改革 培养模式 教育发展 
高职体育课程体系构建探究被引量：74
《武汉体育学院学报》2012年第1期67-71,共5页周务农 张良 
湖南省哲学社会科学联合会2008年度立项课题"湖南省高职学生体质健康现状及对策研究"(0805053B);湖南省"十一五"教育科学规划资助课题"围绕职业特征的高职院校体育课程改革与创新研究"(XJK08BTM003)
针对现阶段我国高职体育课程普遍存在的问题,论述了坚持"健康第一"、"终身体育"和"职业特色"的三维价值取向来构建高职体育课程体系的意义,提出了基于三维视角的高职体育课程体系构建框架。
关键词：高职体育课程 健康第一 体育课程体系 终身体育 
湖南现代物流职业教育集团运行模式探析
《中国电力教育》2011年第11期16-17,共2页张良 章劲松 黄友森 
湖南省"十一五"教育科学规划资助课题"湖南省高等职业教育集团可持续发展机制研究"(课题批准号:XJK08BZC016)的研究成果之一
简要介绍了湖南现代物流职业教育集团的基本情况和所取得的成绩,着重从"开拓创新,着力优化集团体制机制"、"发挥优势,着力引领物流产业发展"、"集成精益,着力打造物流职业教育品牌"三个方面介绍了集团的主要经验和做法,同时也简明扼要...
关键词：创新机制 引领产业 物流职业教育 集团化办学 品牌 
职业教育集团持续发展的实践探索与思考——以湖南现代物流职业教育集团为例被引量：8
《职业技术教育》2011年第32期47-50,共4页张良 文振华 
湖南省"十一五"教育科学规划资助课题<湖南省高等职业教育集团可持续发展机制研究>(编号:XJK08BZC016);主持人:张良
湖南现代物流职业教育集团在发展中立足产业振兴,全力服务专业人才培养;紧贴行业实际,全力服务企业持续发展;推动产业振兴,全力服务政府科学决策,实现了学校、企业、政府的和谐互动。实践表明,职业教育集团要持续发展,就必须坚持以优质...
关键词：职业教育集团 持续发展 现代物流 湖南 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部