徐海如

作品数：7被引量：22H指数：2
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供职机构：南阳师范学院物理与电子工程学院更多>>
发文主题：创新能力培养物理实验教学牛顿环实验牛顿环等厚干涉更多>>
发文领域：理学文化科学电气工程机械工程更多>>
发文期刊：《河南科学》《量子光学学报》《实验室科学》《周口师范学院学报》更多>>
所获基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省自然科学基金河南省教育厅自然科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目更多>>
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自发产生相干对Y型四能级原子系统探测吸收的影响被引量：1
《量子光学学报》2012年第4期328-334,共7页王丽 秦怡 李根全 张萍 徐海如 刘克涛 
河南省自然科学基金(112300410220);南阳师范学院青年项目(QN2011005)
在与三个场相互作用的Y型四能级原子系统中,利用密度矩阵方程计算了介质对探测场的吸收,分析了自发产生相干对探测吸收的影响。结果发现:随着自发产生相干的影响,在共振中心处,探测吸收表现出不同的现象。当自发产生相干对探测吸收产生...
关键词：量子光学 自发产生相干 相长干涉 相消干涉 双电磁感应透明 Y型四能级原子系统 
四能级原子系统中非线性原子吸收的理论研究
《南阳师范学院学报》2011年第3期25-29,共5页王丽 秦怡 徐海如 
河南省教育厅自然科学计划项目(2008B140009)
利用精确求解的方法,以N型四能级原子系统为例研究了原子吸收的非线性理论.借助于数学计算,探讨了外场失谐、探测光强及激发态能级向低能级衰减的分配系数对原子吸收的影响.结果表明:信号光的失谐使原子吸收谱发生纵向变化,增强透明效应...
关键词：原子吸收 线性吸收 非线性吸收 N型四能级原子系统 
物理实验教学与创新能力培养的研究——从牛顿环实验得到的启发被引量：19
《实验室科学》2010年第2期25-27,共3页宋金璠 张萍 徐海如 
河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009SJGLX244)
通过对牛顿环实验教学的改革,提高了学生对物理实验的兴趣,培养了学生的创新能力,增强了学生的自信。
关键词：物理实验教学 创新能力 牛顿环 等厚干涉 
负载对电压负反馈系数的影响分析曲线
《河南科学》2005年第4期491-492,共2页方天申 徐海如 崔甲武 
河南省科技厅基础理论项目(0511014100)
分析研究了在电压负反馈放大电路中,反馈系数F与电路参数RL,ro,Av等的关系.对于电压并联负反馈,在某些条件下,负载的变动不仅会引起闭环反馈系数大小的变化,还会引起反馈极性的变化.用matlab作可视化分析,给出了F-RL曲线.
关键词：放大器 电压负反馈 反馈系数 负载 F—RL曲线 
物理课程标准下的新教材及其对教师的要求
《南阳师范学院学报》2003年第6期119-121,共3页徐海如 毛新生 
物理课程标准下的新教材与老教材相比,内容安排由浅入深,符合学生的认知特点。增设了大量的彩色图片,既增加了教材的直观性,又培养了学生的人文素养;增设了开放型问题和实践性课题,扩大了学生的知识面;安排了许多科技方面的新实验、新实...
关键词：物理教学 课程标准 物理教材 教师 探究式教学 教学模式 中学教育 
谈物理学史与素质教育的关系
《周口师范学院学报》2003年第5期110-111,共2页徐海如 王卓 
实施素质教育是一项复杂的系统工程,关乎民族之复兴,是每位教育工作者应思考和实践的问题.运用物理学史,对学生进行科学的思想、方法、实践教育,能够起到意想不到的效果.本文对运用物理学史教育、培养学生实事求是的科学态度、科学方法...
关键词：物理学史 素质教育 创新能力 
梯级电站日负荷最优分配问题研究被引量：2
《河南教育学院学报（自然科学版）》2001年第4期30-33,共4页杨六山 徐海如 
本文提出了给定梯级电站日总出力过程条件下最优分配各电站出力的数学模型、最优性条件和实用寻优算法 .本文的方法充分考虑了电站间的流水滞后时间的影响和水库中回水的影响 ,保证使用水库中水量最少并能避免或最大限度地减少因日调峰...
关键词：梯级电站 日负荷最优分配 实用寻优算法 
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