朱晓媛

作品数：15被引量：13H指数：2
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供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：复调对话性后现代《等待野蛮人》J.M.库切更多>>
发文领域：文学文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《名作欣赏（评论版）（中旬）》《湖北第二师范学院学报》《现代英语》《心理科学》更多>>
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双语者有更好的冲突监控水平吗?被引量：2
《心理科学》2023年第3期522-529,共8页于睿 陶云 朱晓媛 田涛 
国家社科基金项目(18XYY013);云南省社科研究基地项目(YB2021089);云南师范大学2022年度研究生科研创新基金项目(YJSJJ22-A11)的资助。
冲突监控是个体负责处理冲突信息的认知系统。关于双语经验能否提高个体的冲突监控水平的问题,目前还存在争论。本文在行为和认知神经证据基础上,总结了两种对立的观点并进行分析。未来研究应不再执着于验证双语优势,从双语经验可能影...
关键词：双语经验 冲突监控 认知控制 双语优势 
基于新媒体教学App和微课应用的英语语法混合教学模式研究被引量：2
《现代英语》2020年第4期16-18,共3页乐诗 朱晓媛 
英语语法教学是英语教学的重要环节之一,但目前高校的英语语法教学中仍存在一些问题。以新媒体环境下的微课、App及短视频为平台,探讨新媒体环境下基于新媒体平台的混合教学模式在高校英语专业英语语法教学的应用。教学实践研究表明,该...
关键词：英语语法 混合式教学 微课 教学App 语法能力 
共享经济在昆明市的发展研究 ——以ofo共享单车商业模式为例
《市场周刊·理论版》2019年第18期43-48,共6页孙国雄 翁维 朱晓媛 
近年来,“共享经济”不断升温,各种新兴互联网企业迅速受到公众关注和资本的青睐。2016年是共享单车的发展元年。自行车的共享使人们在“最后一公里”的时候方便出行,这是受公众欢迎和支持的,所以迅速得到普及。本文将以ofo共享单车为例...
关键词：共享经济 共享单车 盈利模式 商业模式 
后现代形式下的后殖民叙述:解读库切的《凶年纪事》
《湖北第二师范学院学报》2016年第4期5-7,共3页朱晓媛 
库切的小说《凶年纪事》植根于霸权与边缘文化语境,颠覆现行叙事模式,将文本写作立场置于南非后殖民语境中,充分借用后现代叙事策略揭露了历史写作中的权力结构,从而体现了对历史与殖民话语权威的反抗,最终形成了对帝国主义文化霸权的...
关键词：后现代 后殖民 话语权威 叙述结构 
复调:从音乐到小说——解读库切《凶年纪事》的音乐结构被引量：2
《红河学院学报》2014年第3期39-41,共3页朱晓媛 陈燕 
"复调音乐大师"巴赫通过高超的复调手法,将复调音乐发展到了极完美的境地,巴赫金则将复调引入小说理论体系,而南非后殖民文学代表人物J.M.库切将音乐和小说的复调性渗透到他的文学创作中,2007年出版的小说《凶年纪事》在形式上和内容上...
关键词：复调艺术 音乐结构 巴赫音乐 《凶年纪事》 
后现代文化语境下的《凶年纪事》
《湖北第二师范学院学报》2013年第9期18-19,共2页朱晓媛 
后殖民文学代表人物J.M.库切借助于后现代主义的表现形式,在《凶年纪事》中大胆地对传统的文学创作形式、文学理念进行挑战,在论说和叙事之间嵌入互文性关联,但是作者既不做道德主题解构,也不以像是的先验含义来暗示小说形式,以此使得...
关键词：后现代 不确定性 多元创作 语言游戏 
穿行于现代与后现代之间——《凶年纪事》复调话语的空间维度
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第9期111-113,共3页朱晓媛 杨毅隆 
后现代主义在消解了深度感、历史感和主体性之后进入了一个"杂语"的时代。巴赫金的"复调"之义正在于此,不同的语言,不同的声音彼此相互对话交流。后殖民文学代表人物J.M.库切借助于现代主义和后现代主义的表现形式,通过杂糅了虚构与非虚...
关键词：现代与后现代 复调话语 对话性 《凶年纪事》 
《凶年纪事》——从现代到后现代的文化杂语
《昆明冶金高等专科学校学报》2013年第4期85-88,共4页朱晓媛 
库切2007年出版的小说《凶年纪事》彻底解构了传统小说的线性叙事模式,尝试了在小说上进行艺术创新。他的创作既吸收了现代主义的元素,又借助了后现代主义的表现形式,杂糅了虚构与非虚构,在《凶年纪事》中以其独特叙述方式向我们展示了...
关键词：《凶年纪事》 现代与后现代 复调结构 杂语 对话性 
生态伦理视角下的《律政俏佳人2》赏析
《剑南文学（经典阅读）（上）》2013年第3期148-148,共1页陈燕 朱晓媛 
影片《律政俏佳人2》批驳人类中心主义，蕴舍着深刻的生态伦理思想，呼吁人们转变思维模式和价值观念，承认自然万物皆有其价值和权利，尊重爱护自然生灵，赋予非人类存在物伦理道德关怀，建立人与自然和谐共生的生态世界。
关键词：《律政俏佳人2》 人类中心主义 生态伦理 
马丁·布伯“对话”理论对外语教学的启示
《剑南文学（经典阅读）（上）》2013年第3期288-288,共1页陈燕 朱晓媛 
运用马丁·布伯“对话”理论的精髓来分析外语教学的对话性特征，揭示了二者之间的契合以及该理论对外语教学的启示，从哲学层面上为外语教学提供理论支持。外语教学“对话”模式的实现将改变目前外语教学中普遍存在的教师“独白式”模...
关键词：马丁·布伯 对话理论 外语教学 
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