杨超华

作品数：6被引量：51H指数：5
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供职机构：北京科技大学资产管理处更多>>
发文主题：必然性教育模式教育领域自我教育实验室安全更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程经济管理动力工程及工程热物理更多>>
发文期刊：《科技进步与对策》《中国科技论坛》《实验技术与管理》《自然辩证法通讯》更多>>
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协同创新模式下高校知识产权有效协作机制研究被引量：10
《科技进步与对策》2012年第22期134-136,共3页杨玲莉 蔡爱惠 杨超华 张晓锋 
在产业技术协同创新战略体中,高校作为其中的重要成员,要充分发挥其战略合作的作用,就必须明确自己的定位,解决知识产权认识和协作机制问题。要建立优化利用,合作互动的机制;要在国家创新体系下,科学运用市场机制;要基于利益平衡机制,...
关键词：知识产权 协同创新 知识共享 产学研合作 高校 
基于PDCA理论的高校设备采购廉政风险防范管理被引量：11
《实验技术与管理》2012年第9期219-221,231,共4页柯红岩 钱大益 刘云 杨超华 刘仁霖 
基于PDCA循环质量管理理论,结合北京科技大学设备采购廉政风险防范管理的工作实践,从计划执行、考核、修正等环节入手,探索了廉政风险防范管理的规律,从组织领导、动态监控、逐级防范等方面总结了高校设备采购廉政风险防范管理的对策。
关键词：PDCA理论 设备采购 风险管理 廉政建设 
基于协作文化视阈下的高校实验教学团队建设被引量：5
《实验室研究与探索》2012年第4期144-147,共4页柯红岩 李帅 刘云 钱大益 杨超华 
加强本科教学团队建设,建立有效的团队合作机制,是教育部近年来启动的"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容之一。以协作文化的视角,通过对实验教学团队的文化取向的论述,反思协作文化的构建,最终对高校实验教学团队构建对...
关键词：协作文化 实验教学 教学团队 
实验室安全教育领域自我教育模式探究被引量：15
《实验技术与管理》2011年第10期184-186,共3页柯红岩 钱大益 杨超华 李进新 
论述了在高校实验室安全教育中强化自我教育的模式选择,通过教育资源的自我开发、教育过程的自我实现以及教育效果的自我评估等方面开展实验室安全教育工作。同时,对在实验室安全教育过程中推行自我教育的模式所应该注意的问题进行了探讨。
关键词：实验室安全 自我教育 教育模式 
中国大学“泛行政化管理”模式与“量化考核”评价机制亟待改变被引量：4
《自然辩证法通讯》2007年第2期101-102,共2页刘鸿亮 杨超华 
中国大学内部的“泛行政化管理”模式，正让广大一线教学科研人员成为权力的附庸。大学是一个规模巨大、与社会密切联系、具有多种功能的独立实体，它的发展离不开政府的支持，但其内部管理不是行政管理，而是侧重于教学、科研人员学术...
关键词：行政管理 化管理 大学 量化考核 中国 机制 评价 科研人员 
试论新形势下研究型大学科研核心竞争力的构建被引量：6
《中国科技论坛》2006年第5期102-104,共3页张卫冬 杨玲莉 赫运涛 杨超华 孙冬柏 
本文对科研核心竞争力的基本特征以及形成和培育过程进行了分析,阐明构成科研核心竞争力的基本要素,以及如何通过对科研核心竞争力的培育,争取到自身发展的优势地位。
关键词：研究型大学 核心竞争力 科研 
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