洪拓夷

作品数:40被引量:158H指数:6
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供职机构:湖州师范学院图书馆更多>>
发文主题:网络文化网络环境图书馆教学改革素质教育更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《图书馆杂志》《情报探索》《图书馆理论与实践》《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
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基于协同理论的学科服务能动要素驱动整合研究被引量:6
《图书馆研究与工作》2020年第10期49-53,共5页洪拓夷 
文章分析了学科服务系统的协同理论结构特征,它是一个复杂的、开放性的、非线性的动态系统,存在要素作用、序参量因素,并能通过自组织达到新的平衡和有序。对学科服务系统中存在的各种作用要素:学科服务规划要素、学科服务资源要素、学...
关键词:协同理论 学科服务要素 要素驱动 驱动整合 高校图书馆 
高校图书馆说读空间建设探究
《湖州师范学院学报》2020年第1期108-112,共5页洪拓夷 
说读学习最有代表性的是师生的说课训练与朗读学习,它是学习的重要手段之一,而师范院校图书馆创建说课与朗读空间既是师范教学与教育的需要,又是图书馆空间服务发展的趋势。根据师范院校读者说课与朗读现状及需求,以及相关理论的指导,...
关键词:说读空间 空间服务 多功能空间 说课训练空间 朗读空间 空间功能 
图书馆信息检索教学嵌入专业课探究被引量:1
《湖州师范学院学报》2018年第5期106-108,114,共4页洪拓夷 
信息检索教学嵌入专业课是指由教学馆员主动将精炼的相关信息检索等内容嵌入到某一专业课程中,与专业课教师协作在课堂主讲所负责部分并协助开展相关研究活动。它着重于专业信息检索技能、论文撰写、虚拟命题实践等相关内容。在实践过程...
关键词:嵌入教学 信息检索教学 图书馆 教学服务 辅助教学 
基于耗散结构理论的学科服务系统知识流动整合研究被引量:1
《知识管理论坛》2016年第6期433-439,共7页洪拓夷 
[目的 /意义]分析图书馆学科服务系统的耗散结构特征,论述加强系统动态平衡的策略。[方法/过程]基于耗散结构理论,提出加强学科服务系统的开放、自组织、协同和创新等功能,保证学科服务在非平衡态下知识有效流动与整合。[结果 /结论 ]...
关键词:耗散结构 学科服务系统 知识服务 知识流动 知识整合 高校图书馆 
高校毕业学生档案国际化利用对策探究被引量:1
《湖州师范学院学报》2015年第12期104-106,116,共4页洪拓夷 
论文概述我国高校学生档案国际化利用现状及重要性,提出学生档案国际化利用建议,包括培养国际化人才、档案工作国际化、规范翻译利用、以及需要注意的问题等。
关键词:学生档案 档案国际化 档案利用 毕业生档案 
高校科研信息管理服务系统设计被引量:2
《情报探索》2012年第2期75-76,共2页韦云波 顾永跟 洪拓夷 吕元康 沈宏良 
2011年浙江省教育技术研究规划课题"高校科研信息管理服务系统结构研究"(项目编号:JB114)成果
详细阐述了高校科研信息管理服务系统的建设原则、结构设计原则与分层设计思想。
关键词:高校 科研管理系统 数据库 网络化管理 
素质教育背景下图书馆教育功能的延伸与拓展被引量:9
《情报探索》2010年第10期122-124,共3页洪拓夷 曹珍副 吕元康 黄莉娟 
浙江省教育科学规划2009年度重点课题"素质教育背景下图书馆教育功能的延伸与拓展"(项目编号:SB53)的研究成果
论述了高校图书馆在大学生素质教育中的主要作用以及图书馆参与素质教育的主要内容,提出了图书馆对大学生素质教育可采取的具体措施。
关键词:高校图书馆 素质教育 教育功能 
网络环境下参考咨询边际收益递增探究被引量:1
《图书馆学研究》2010年第3期85-87,共3页洪拓夷 
将经济收益管理理论与参考咨询实际工作结合,探讨网络环境下参考咨询边际收益潜在的递增规律性,分析了网络环境下参考咨询边际收益递增的影响因素,提出了推动参考咨询边际收益递增的相关策略等。
关键词:边际收益递增 参考咨询管理 参考咨询边际收益 
新农村导读运行机制探究被引量:1
《图书馆理论与实践》2009年第8期94-96,共3页洪拓夷 
论述了创建新农村导读运行机制的重要意义,介绍了导读组织体系、指导原则等新农村导读运行机制的主要内容,并提出了社会协同作用、政府主导作用等需要注意的几个方面。
关键词:农村阅读指导 新农村导读工作 新农村建设 
网络文化的负面影响及图书馆对策被引量:1
《湖州师范学院学报》2009年第6期129-132,共4页洪拓夷 
当下的网络文化迅猛发展,但在其发展过程中也带来了文化污染、伦理认知冲突、文化冲突等负面影响。图书馆作为高校信息道德规范的重要部门,应加强监管,合理规划,从而推动高校网络文化的健康发展。
关键词:网络文化 图书馆 负面影响 
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