王晓蕾

作品数：9被引量：16H指数：3
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供职机构：黑龙江农业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校体育选项课体育舞蹈选项课体育舞蹈游泳教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《呼兰师专学报》《职业技术》《太原城市职业技术学院学报》《东北农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
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高职院校师资队伍建设面临的问题与思考被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2014年第8期44-46,共3页梁兴友 王晓蕾 刘甚秋 
2011年黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题;课题名称:高职院校师资队伍现状与发展对策的研究(课题编号GG0049)
本文首先提出了高职院校师资队伍整体存在的一些共性问题,如学历层次低,青年教师为主体,思想道德素质需加强,"双师型"教师数量少、质量不高等,并商讨解决对策;同时,对专业教师队伍和非专业教师队伍存在的个性问题分别探讨并提出相应的...
关键词：高职院校 师资队伍 问题 解决对策 
高职院校培养“双师型”教师对学生学习状况影响力的分析研究
《才智》2014年第21期127-127,共1页王晓蕾 
课题名称:高职院校师资队伍现状与发展对策的研究。课题编号GG0049
高职院校建设"双师型"教师队伍,对改善当前高职院校学生的学习状况有着极大的影响力。"双师型"教师具备较高的教学理论水平和专业理论水平以及较强的实践操作能力,在提高学生学习兴趣、培养学生职业能力和就业能力等方面有很大积极作用。
关键词：高职院校 “双师型”教师 学生 学习状况 影响力 
高职院校体育选项课教师资源的调查与实证分析
《韶关学院学报》2009年第3期151-154,共4页梁兴友 王晓蕾 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(DJB010755Co3-31)
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对黑龙江省高职院校体育师资情况和体育选项课的实施状况调研,结果表明:黑龙江省多数高职院校学校领导对体育课重视不够,教师队伍结构不合理,教师对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲...
关键词：高职院校 体育选项课 教师资源 
高职院校体育舞蹈选项课开展状况调查与分析被引量：6
《东北农业大学学报（社会科学版）》2009年第1期53-55,共3页王晓蕾 梁兴友 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(项目编号:DJB010755 Co3-31)
高职院校开展体育选项课教学以来,体育舞蹈成为多数高职院校的选项课程。为了使其在高职院校中更好地开展,提高体育舞蹈教学质量,本文以影响黑龙江省高职学生体育舞蹈的因素为研究对象,运用文献资料法、访问调查和问卷调查等方法,通过...
关键词：高职院校 体育舞蹈 影响因素 
黑龙江省高职院校体育选项课教学资源情况的调查与分析被引量：1
《职业技术》2008年第11期82-82,共1页梁兴友 王晓蕾 
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对黑龙江省高职院校场地、器材、教师资源状况等进行调查研究发现,黑龙江省多数高职院校存在学校领导对体育课重视力度不够,体育场地、器材等资源不足,选项课项目偏少,师资力量欠缺等问...
关键词：高职院校 体育选项课 教学资源 
黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课教学效果的调查分析
《职业技术》2008年第10期88-88,共1页王晓蕾 梁兴友 
本文根据对黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课的开展情况,通过对黑龙江农业职业技术学院体育舞蹈选项课学生进行实验、研究,对高职院校体育舞蹈开展情况和教学效果进行阐述与探讨,旨在提高高职院校对体育舞蹈课程的重视,促进高职院校改进...
关键词：高职院校 体育舞蹈 教学效果 
表象训练在高校游泳教学中的运用研究被引量：4
《职业教育研究》2008年第8期104-105,共2页王晓蕾 
在现代体育教学中,心理训练已成为重要的组成部分。作者运用文献法、实验法、调查法等手段,研究了表象训练在游泳教学中的重要作用:充分调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,提高学生学习的注意力,从而加快教学进程,提高教学质量。
关键词：体育选项课 游泳教学 表象训练 
游泳教学对高校学生心理素质影响力的探讨被引量：2
《中国科技信息》2006年第02B期104-104,共1页梁兴友 王晓蕾 林绍波 
运用体育教学心理学原理,对高校学生游泳教学中出现的心理问题加以分析、讨论、研究,通过对学生学习心理状态的调控,促进学生形成良好的心理品质,提高游泳教学效果。
关键词：高校学生 游泳教学 心理素质 影响力 教学心理学 游泳 心理问题 心理状态 心理品质 教学效果 
体育教学中师生间的矛盾调查分析
《呼兰师专学报》2002年第4期52-53,共2页梁兴友 王晓蕾 
关键词：体育教学 学生心理 中师生 教师 矛盾 不良行为 文献 调查分析 身心健康 访问调查 
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