王红

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高职高专物理课程教学现状及改革思路被引量:1
《郑州铁路职业技术学院学报》2015年第3期102-105,共4页王红 程萍 
目前,许多高职高专院校只注重培养学生实践能力,压缩甚至取消物理等公共基础课程。本文分析了当前高职高专物理课程教学现状及在人才培养中的重要作用,提出了物理课程教学改革的总体思路。
关键词:高职高专 物理 现状 改革 
高端技能型人才培养之有效途径被引量:12
《郑州铁路职业技术学院学报》2012年第2期64-66,共3页王红 
我国高端技能型人才严重缺乏,主要原因一是具有技能特长的生源缺乏,二是富有实践经验的高技能教师缺乏。借鉴新加坡南洋理工学院的经验,初步探索出以下几条途径:一是大学招生要根据考生的爱好和特长分流,保证那些有技能天赋的人进入高...
关键词:高端 技能型 人才 培养 途径 
从教学督导角度谈对新教师的培养被引量:3
《郑州铁路职业技术学院学报》2010年第1期63-64,共2页王红 
加强对高职新教师的培养和指导,是学校教学管理和教学督导重要工作之一。欲使新教师能够将知识转化成技能,理论与教学实践紧密结合,必须在培养其基本素质上下功夫。可采用多种方式,帮助他们度过"心理关"、"课堂教学关"、"评价关",使其...
关键词:教学督导 培养 新教师 
工学结合的人才培养模式和机制的研究被引量:8
《郑州铁路职业技术学院学报》2008年第3期50-52,共3页王红 
社会经济发展迫切需要高级技能型人才,工学结合的人才培养模式的研究有进展但不够系统、完整;运行机制不配套。在此我们对创新人才培养模式进行了一种系统设计,即,构建工学结合人才培养的"立交桥";为保证人才培养方案的落实,实施柔性化...
关键词:工学结合 人才培养模式 立交桥 柔性化管理 
在物理教学中培养学生的应用技能
《郑州铁路职业技术学院学报》2006年第3期38-39,共2页王红 
在物理教学中,加强学生实验技能的培养,以学生为主体,学生自己选择实验课题、设计实验方法、准备实验仪器、处理和分析实验数据和实验结果,写出实验报告,从而提高他们的思考能力、独立操作能力、实验技能,以培养高科技的应用型人才。
关键词:物理实验 应用技能 
能力单元教学的教育理念及教育模式初探
《教育与职业》2005年第29期75-76,共2页王红 
能力单元教学是按照学生能力发展特点,遵循能力发展规律,促使学生创新能力发展的一种教育理念和教学模式,他包括行为主线、时间主线、知识主线和实验主线.能力单元教学的特色在于教师科学地创设物理情景,无论是物理知识的传授,还是学生...
关键词:能力单元教学 教育理念 教学模式 素质教育 物理教学 高等职业院校 
物理教学与提高思维能力
《郑州铁路职业技术学院学报》2005年第1期36-37,共2页王红 郭动功 
在物理教学中 ,应注意从各个教学环节精心设计 ,以期达到提高学生思维能力的目的。引入新课时 ,设计兴趣情景进行导引 ,新课教学中 ,采取问题互动进行探索性教学 ,讲解例题时 ,应用发散思维的方式进行 ,物理教学的巩固阶段用发散思维和...
关键词:物理教学 提高 思维能力 
浅谈物理教学中学习技能的培养被引量:1
《郑州铁路职业技术学院学报》2003年第4期54-,共1页郭动功 王红 
关键词:物理教学 分科教学法 中学生 中小学生 物理知识 学习技能 
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