程桢

作品数：22被引量：61H指数：4
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供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职职业资格证书制度土木工程类专业钢板桩更多>>
发文领域：文化科学建筑科学农业科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《森林工程》《科技创新导报》《中国科教创新导刊》《科技资讯》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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高职教育实施人才培养质量第三方评价存在的问题与对策被引量：3
《哈尔滨职业技术学院学报》2016年第6期55-57,共3页程桢 杨晓冬 
中国职业教育学会教学工作委员会2015-2016年课题"关于构建高职教育人才培养质量第三方评价体系的研究与实践"(课题编号:2-94)的研究成果
高职教育实施人才培养质量第三方评价,有利于促进学校的内涵建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学条件和育人环境改善。高等职业教育在实施人才培养质量第三方评价的过程当中,还存在着评价目标不明晰、评价主体不完整、评价方...
关键词：高职教育 人才培养质量 第三方评价 问题 对策 
构建高职人才培养质量第三方评价体系的实践研究被引量：4
《哈尔滨职业技术学院学报》2016年第5期85-87,共3页杨晓冬 程桢 
中国职业教育学会教学工作委员会2015-2016年课题"关于构建高职教育人才培养质量第三方评价体系的研究与实践"(课题编号:2-94)成果
以哈尔滨职业技术学院构建人才培养质量第三方评价体系的实践为例,阐述构建高职人才培养质量第三方评价体系的方式方法、第三方评价的实施过程和实施效果,旨在为构建高职教育人才培养质量第三方评价体系提供一定的基础资料,为我国高职...
关键词：高职教育 人才培养质量 第三方评价 实施效果 
基于卓越工程师培养理念的工程造价专业教育研究被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2016年第2期39-41,共3页王艳玉 张向辉 程桢 
2013年黑龙江省教育厅规划课题"适应现代化信息化需求的工程造价职业教育培养方案的研究"的阶段性成果(项目编号:GZC1213025)
我国标准教育模板下培养的工程师在经过本科、硕士、博士等阶段的教育后,在实际的生产工作中缺乏实践能力,无法快速进入工作角色。针对存在的问题教育部在2009年推出了一项重大的教育实践改革措施,也就是卓越工程师计划。卓越工程师计...
关键词：卓越工程师 工程造价 职业教育 
给排水与环境工程技术专业课程体系构建的调查研究被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2014年第S2期433-434,共2页赵光楠 吴德东 程桢 杨化奎 
黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题(课题编号14G255)的阶段性成果
根据我国应用型技术人才的培养目标,通过对全国四家高等院校进行调研,整合出我校的给排水与环境工程技术专业,并结合北方地区的自然环境特点,初步构建出"1.5+3×0.5"的人才培养模式。通过教学实践,以期培养出基础扎实、应用能力强的应...
关键词：给排水 环境工程 课程体系 
高职土木工程类专业人才培养模式的调查报告被引量：2
《哈尔滨职业技术学院学报》2014年第3期9-9,20,共2页程桢 孙汝君 杨化奎 
黑龙江省教育科学规划项目(重点课题)<关于高职道路桥梁工程技术专业及专业群人才培养模式的实践研究>(课题编号:GZB1212005);黑龙江省高等教育教学改革项目<高职院校土建施工类专业"校企双主体"合作育人模式的实践与研究>(课题编号:JG2013020035);黑龙江省高等教育教学改革项目<高职建筑工程技术专业"校企共育;德能双修;季节分段"人才培养模式的研究与实践>(课题编号:JG2013020033)成果
经过对国内外高职教育人才培养模式的调查、分析、研究、总结,并结合高职土木工程类专业建设情况,在"1.5+3个0.5"工学交替的人才培养模式实践的基础上,提出了适合区域经济发展要求、体现行业企业人才需求和专业特点的高职土木工程类专...
关键词：高职教育 道桥专业 才培养模式 
建筑工程质量控制课程改革研究被引量：2
《哈尔滨职业技术学院学报》2014年第2期46-47,共2页葛贝德 程桢 
国家骨干高职院校核心课程改革资助项目<建筑工程质量控制课程改革>;黑龙江省教育科学"十二五"规划2012年度课题<关于高职道路桥梁工程技术专业群人才培养模式的实践研究>(课题编号:GZB1212005)的研究成果
《建筑工程质量控制》作为专业核心的课程旨在让学生熟悉工程质量控制的流程和方法,为其日后工作奠定足够的理论知识基础。为了让该课程更加符合现今工程建设质量管理的需求,本文将以该课程的改革作为研究点,通过了解课程改革的设计思路...
关键词：建筑工程 质量控制 课程改革 
高职土木工程类专业人才培养模式的实践研究
《中国科教创新导刊》2014年第11期133-134,共2页程桢 杨化奎 马利耕 
黑龙江省教育科学规划项目(重点课题)《关于高职道路桥梁工程技术专业及专业群人才培养模式的实践研究》(课题编号:GZB1212005);黑龙江省高等教育教学改革项目《高职建筑工程技术专业“校企共育、德能双修、季节分段”人才培养模式的研究与实践》(课题编号:JG2013020033);黑龙江省高等教育教学改革项目《高职院校土建施工类专业“校企双主体”合作育人模式的实践与研究》(课题编号:JG2013020035)等课题的阶段性成果
经过对高职土木工程类专业人才培养模式的深入调查、对比、分析,并结合多年的实践,提出了高职土木工程类专业“校企共育、德能双修、季节分段”工学交替的人才培养模式.该人才培养模式是在原“1.5＋3个0.5”工学交替人才培养模式基础上...
关键词：高职教育 土木工程类专业 工学交替 人才培养模式 
高职院校专业课程体系改革的问题与对策被引量：4
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第4期24-25,共2页孙百鸣 程桢 王天成 
黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题"关于高职道路桥梁工程技术专业及专业群人才培养模式的实践研究"(GZB1212005);黑龙江省高等教育综合改革项目"高端技能型人才培养模式的研究与实践"(黑教高[2011]150号);黑龙江省高教教学改革工程重点项目"高水平示范性高职院校建设的研究与实践"(黑教高[2011]150号)阶段性成果
课程体系改革是实现人才培养目标的关键所在,课程体系改革和实施的效果如何,直接影响到人才培养质量。笔者针对高职院校专业课程体系改革中存在的主要问题,结合课程体系改革实践,提出了适合高职院校特点的课程体系改革的思路与建议。
关键词：高职院校 专业课程体系 问题与对策 
大体积混凝土温度裂缝控制理论研究
《黑龙江科学》2014年第5期184-185,共2页杨化奎 程桢 
黑龙江省教育厅2013年科学技术研究项目(12535031)成果
本研究通过对大体积混凝土施工前、后裂缝控制进行计算,提出了水泥水化热的温升值、收缩变形值、弹性模量等计算方法,对混凝土浇筑后的温升值、水化热平均温度、收缩变形值及最大温度应力等指标做出分析,为制定温度控制技术措施提供理...
关键词：大体积混凝土 冬期施工 温度裂缝控制 
寒冷地区建筑外墙保温技术及施工要点分析被引量：8
《森林工程》2013年第5期124-125,157,共3页葛贝德 程桢 鲁春梅 杨化奎 
黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目(12525023)
随着人们生活水平的提高,对于日常生活居住质量的要求更加严格,在建筑建设系统中,外墙工程质量是建筑节能发展的重要关键,外墙外保温技术作为一种先进的保温形式,得到用户的广泛认可,但也出现很多问题。特别是在寒冷地区,容易造成一些...
关键词：能源 外墙保温技术 施工要点 方案设计 管理深化 
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