云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 胡建文

胡建文: 作品数：68被引量：238H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：河北科技大学材料科学与工程学院更多>>; 发文主题：化学镀双语教学陶瓷涂层混合式教学NI-P化学镀层更多>>; 发文领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学化学工程更多>>; 发文期刊：《材料热处理学报》《冶金工程》《金属热处理》《河北师范大学学报（自然科学版）》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金河北省自然科学基金河北省教育厅科研基金国家科技基础条件平台建设计划更多>>

时效温度对GX40CrSi17铁素体耐热铸钢组织的影响: 《金属热处理》2023年第12期36-43,共8页李杰胡建文陆子彤; 石家庄市科技局项目(227790017H)。; 为探究时效温度对GX40CrSi17铁素体耐热铸钢组织变化的影响,采用JMatPro软件模拟试验钢的平衡相图和析出相含量随温度的变化,通过光学显微镜、扫描电镜、能谱分析和布氏硬度计,分析了试验钢经不同温度时效后析出相的显微组织及成分与硬...; 关键词：铁素体耐热铸钢高温时效微观组织热力学模拟

表面工程课程教学创新改革探索: 《中国现代教育装备》2023年第11期129-132,共4页马静李建辉张欣胡建文王建刚; 2019—2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下材料类专业建设与人才培养的探索与实践”(编号:2019GJJG186);河北科技大学教育教学改革研究项目“思政融合下金属材料工程专业人才培养模式”(编号:2020-YB07);河北科技大学研究生示范课程建设项目“合金的扩散与相变”(编号:XJKCJSX202103);教育部第二批新工科研究与实践项目“面向区域经济发展的地方高校传统工科专业改造升级探索与实践”(编号:E-ZYJG20200211);2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于冶金-材料深度交叉融合的新冶金专业改革与实践”(编号:2020GJJG144)。; 在一流课程建设和教师教学创新大赛的背景下,表面工程课程积极探索教学改革的创新举措。课程构建了“一中心、三结合”的教学模式。一中心:以提高教学质量为中心;三结合:线上和线下结合、理论与实践结合、中文和英文结合。通过创设情境...; 关键词：表面工程教学改革教学质量课程思政

GX40CrNiSi25-12奥氏体耐热铸钢的高温氧化性能被引量：1: 《金属热处理》2022年第11期211-215,共5页李杰胡建文陆子彤; 石家庄市科技局项目(227790017H)。; 采用恒温氧化试验研究了GX40CrNiSi25-12奥氏体耐热铸钢在不同氧化温度和氧化时间下的抗高温氧化性能,通过氧化质量增加法、光学显微镜、扫描电镜和能谱分析等方法表征分析了试验钢的氧化动力学、氧化膜形貌及成分变化。结果表明,试验钢...; 关键词：奥氏体耐热铸钢高温氧化氧化动力学微观组织

合金的扩散与相变研究生课程教学改革探讨被引量：1: 《中国现代教育装备》2022年第21期126-128,共3页马静李建辉胡建文王建刚张欣; 河北科技大学研究生示范课程建设项目“合金的扩散与相变”(编号:XJKCJSX202103);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下材料类专业建设与人才培养的探索与实践”(编号:2019GJJG186);河北科技大学教育教学改革研究项目“思政融合下金属材料工程专业人才培养模式”(编号:2020-YB07);教育部第二批新工科研究与实践项目“面向区域经济发展的地方高校传统工科专业改造升级探索与实践”(编号:E-ZYJG20200211);河北科技大学教育教学改革研究项目“国家一流专业建设背景下课程思政与一流课程深度融合模式的探索与实践”(编号:2021-YB22);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“国家一流专业与中外合作办学深度融合模式下人才培养路径的探索”(编号:2021GJJG188)。; 加强课程建设是提高研究生培养水平的重要途径。针对金属材料工程专业合金的扩散与相变研究生课程进行了线上线下相结合的混合式教学改革。通过制作授课视频、推荐图书和扩展知识点丰富了超星泛雅线上平台资源,通过小组活动和翻转课堂...; 关键词：研究生课程建设扩散与相变混合式教学课程思政双语教学

混合式教学在工科专业课双语教学中的应用——以材料导论课程为例被引量：1: 《中国教育技术装备》2022年第20期89-91,共3页张欣王建刚李建辉马静胡建文; 河北科技大学教育教学改革研究项目“国家一流专业建设背景下课程思政与一流课程深度融合模式的探索与实践”(2021-YB22);河北省教育厅项目“新工科背景下材料类专业建设与人才培养的探索与实践”(2019GJJG186);河北科技大学教育教学改革研究项目“思政融合下金属材料工程专业人才培养模式”(2020-YB07);河北科技大学校级新工科项目(2020年);教育部新工科项目“面向区域经济发展的地方高校传统工科专业改造升级探索与实践”(基金编号:E-ZYJG20200211)。; 双语教学不仅是高校本科教学提高教学质量所提倡的,也是工程教育专业认证所必需的。材料导论课程是河北科技大学金属材料工程专业开设的一门必修专业课。在深入分析双语教学意义及所存在主要问题的基础上,探讨如何发挥线上线下混合式教...; 关键词：材料导论双语教学混合式教学教学改革课程思政

时效温度对GX40CrNiSi25-12奥氏体耐热钢析出相的影响被引量：2: 《材料热处理学报》2022年第1期121-130,共10页李杰胡建文陆子彤; 为了研究高温时效对GX40CrNiSi25-12奥氏体耐热铸钢析出相的影响,采用JMatPro软件模拟其在不同温度下的平衡相图和析出相随温度的变化,通过光学显微镜、扫描电镜和能谱分析等研究了不同温度时效处理对试验钢的析出相的形态、大小、析出...; 关键词：奥氏体耐热铸钢高温时效析出相热力学模拟微观组织

疫情时期腐蚀与防护课程线上授课的教学设计实践被引量：3: 《中国现代教育装备》2022年第1期63-66,共4页马静李建辉胡建文王建刚张欣; 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下材料类专业建设与人才培养的探索与实践”(编号:2019GJJG186);河北科技大学教育教学改革研究项目“思政融合下金属材料工程专业人才培养模式”(编号:2020-YB07);教育部第二批新工科研究与实践项目“面向区域经济发展的地方高校传统工科专业改造升级探索与实践”(编号:E-ZYJG20200211);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于冶金-材料深度交叉融合的新冶金专业改革与实践”(编号:2020GJJG144);河北科技大学研究生示范课程建设项目“合金的扩散与相变”(编号:XJKCJSX202103)。; 疫情期间对腐蚀与防护课程进行了线上授课的教学设计。基于BOPPPS理念设计制作了线上视频,运用了Focusky动画大师、EasySketch等软件对视频进行了美化,上传到超星泛雅平台,进行了线上平台资源设计和授课设计。线上授课开展了主题讨论、...; 关键词：线上授课教学设计腐蚀与防护教学效果

锯片基材75Cr1钢的热处理工艺及其组织性能被引量：4: 《金属热处理》2021年第9期193-198,共6页董绍明胡建文梁子玉; 研究了锯片基材75Cr1钢不同热处理工艺下的组织、晶粒度、碳化物分布以及力学性能。结果表明:780~840℃之间淬火,组织为细小的针片马氏体+少量残留奥氏体。随淬火温度升高,硬度略有升高,但均在63 HRC水平附近,晶粒度由10级降至8级,晶粒...; 关键词：锯片用75Cr1钢热处理工艺组织力学性能晶粒度

电沉积Ni纳米线阵列及其磁学性能研究被引量：1: 《河北科技大学学报》2021年第3期280-286,共7页陆子彤胡建文张惠敏; 国家自然科学基金(51874117,51702083)。; 为了解决因受阳极氧化铝(AAO)孔道直径限制导致合成的金属纳米线尺寸单一、磁性受限的问题,采用二次阳极氧化法制备了不同孔径的阳极氧化铝(AAO)模板,依据模板辅助电沉积法,在不同孔径AAO模板内生长了Ni纳米线阵列,利用SEM,TEM,XRD和ED...; 关键词：低维金属材料 AAO模板模板辅助电沉积法 Ni纳米线制备磁学性能

热处理对铸造双相不锈钢组织与硬度的影响: 《铸造》2021年第5期521-525,共5页石少坤胡建文李杰陆子彤; 研究了固溶和时效处理对CD-4MCu双相不锈钢的微观组织、相含量、成分及硬度的影响。结果表明:随固溶处理温度的升高,CD-4MCu双相不锈钢中α相含量增加,γ相中Cr元素含量逐渐增多,Ni含量减少,细长条棒状γ相逐渐被短棒状或块状γ相取代,...; 关键词：CD-4MCu 铸造双相不锈钢显微组织相含量硬度

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