隋欣

作品数：135被引量：206H指数：5
导出分析报告
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文主题：艺术管理艺术传承高校音乐教育更多>>
发文领域：艺术文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《现代商业》《中国经济与管理科学》《明日风尚》《心理科学》更多>>
所获基金：黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省科技厅青年科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
非遗戏曲文化的传承与创新——大型原创柳琴戏《窑湾往事》的艺术特色探究
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2025年第2期145-147,共3页孙紫艳 隋欣 
非遗柳琴戏是江苏独具特色的地方戏曲文化,当代大型原创柳琴戏《窑湾往事》由江苏省柳琴剧院创作完成,作为全新创作的柳琴戏戏曲精品,其“精”之处在于这部戏采用古今对话、时空转换的双线结构方式,以清末窑湾水乡为背景,加之现代故事...
关键词：非遗 大型原创柳琴戏 《窑湾往事》 艺术特色 
河南曲剧《丹水颂》艺术特色分析
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2025年第1期48-50,共3页于泳涛 隋欣 
河南戏曲文化源远流长,曲剧与豫剧,越调并称为河南的三大戏曲种类,是河南传统文化的重要组成部分,也是国家级的非物质文化遗产。《丹水颂》是国家艺术基金2018年度舞台艺术创作资助项目,本文通过对于《丹水颂》艺术风格的探究,以此来挖...
关键词：曲剧 丹水颂 艺术风格 
龙江剧《荒唐宝玉》的艺术特色分析
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2024年第6期139-141,共3页马语彤 隋欣 
龙江剧《荒唐宝玉》是著名艺术家白淑贤的精品三部曲之一,该剧以《红楼梦》中的人物角色贾宝玉为原型,将原著中贾宝玉荒唐的特点展现得淋漓尽致以及运用适当的地方化改编,塑造出了一个深入人心的“黑土地宝玉”的形象。本文从龙江剧《...
关键词：龙江剧 艺术特色 红楼梦 地域性 
河南曲剧《榆树孤宅》艺术特色分析
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第5期143-145,共3页于泳涛 隋欣 
河南曲剧《榆树孤宅》在1988年由中国著名剧作家孟华先生根据美国戏剧之父奥尼尔的知名作品《榆树下的欲望》改编而成,随后在郑州首演,取得了很大的成功。《榆树孤宅》具有很强的时代意义,在河南曲剧发展的百年历程之中,从未有过根据国...
关键词：河南曲剧 榆树孤宅 艺术特色 
文旅融合视角下的地域特色艺术节发展研究——以林都伊春·魔幻森林音乐节为例
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第4期146-148,共3页杨硕 隋欣 
在当前全球化、信息化的时代背景下,文化与旅游的深度融合已成为推动地区经济发展的新动力。文旅产业作为提高经济活力、扩大消费市场的重要抓手,其重要性日益凸显。因此,探讨文旅融合视角下的地域特色艺术节发展,对于推动地区文化与经...
关键词：文旅融合 地域特色 艺术节 魔幻森林音乐节 
徐州柳琴戏《喝面叶》的艺术风格探究
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第3期43-45,共3页孙紫艳 隋欣 
柳琴戏是起源于苏北和鲁南一带的一种民间小戏,在苏北地区主要以徐州为中心,其独特之处就在于它在演唱过程中通常“女声唱腔下句尾音多以七度大跳、假声翻高,腔调迷人,似有勾魂之感”,因此柳琴戏旧称“拉魂腔”。《喝面叶》作为柳琴戏...
关键词：徐州柳琴戏 拉魂腔 《喝面叶》 艺术风格 
新文科视角下五育融合转向与实践逻辑研究
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第2期148-150,共3页姜德红 隋欣 
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目,项目名称:新文科背景下高校交叉学科艺术人才五育教学模式研究,项目编号:XJGY2023057。
新文科视角是一种创新的教育理念,其核心在于引入新的观点和视角,将传统的五育与现代教育需求相结合,实现教育的创新和全面发展。这一理念强调打破学科界限,促进多学科知识的整合,反映新文科对于教育规律的有效遵循和推进,这一新的观点...
关键词：五育融合 转向 实践逻辑 育人方式 
新文科背景下艺术类课程五育教学模式研究
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第1期119-121,共3页隋欣 李卓洋 
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目,项目名称:《新文科背景下高校交叉学科艺术人才五育教学模式研究》,项目编号:XJGY2023057。
新文科注重跨学科之间的融合,使学生在不同学科之间建立相关联系,拓展知识储备,提升综合素质。五育教学提倡人文主义教育,德、智、体、美、劳全面发展,关注学生全面化的综合能力。二者之间交相呼应,都旨在提升学生的综合能力,培养综合...
关键词：交叉学科 五育教育 教学理念 
新文科交叉下五育在培养艺术人才中的模式研究被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第1期155-157,共3页赵浩 隋欣 
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目,项目名称:新文科背景下高校交叉学科艺术人才五育教学模式研究,项目编号:XJGY2023057。
新文科建设背景下,五育教育融入学科交叉教学中,其作用越来越重要。本文在跨界交叉视域下,梳理了五育在艺术学科中的思维,在艺术融合与人文关怀,及艺术类学科层面和技术层面的应用潜力与交叉模式。通过分析五育教育在艺术模式过程和研...
关键词：新文科 五育教育 技术层面 实践规律 
基于新文科视角的音乐学科交叉理论教学策略研究
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2023年第6期108-110,共3页隋欣 杨忠月 
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目;项目名称:新文科背景下高校交叉学科艺术人才五育教学模式研究,项目编号:XJGY2023057。
高校音乐教育是促进学生全面发展、实施素质教育的重要学科教育,通过对音乐学科教学理论的发展进行分析,基于当前社会对音乐人才的需求,在新文科视角下的音乐学科的教学需要新的转型。应深层次多方位的对音乐教学模式探索新的路径。本...
关键词：新文科 音乐教学 交叉学科 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部