任丽红

作品数：14被引量：27H指数：3
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师范专业认证背景下高校图书馆创新发展模式研究被引量：1
《新西部》2020年第17期150-151,共2页任丽红 
2018年度河北省文化艺术科学规划项目“教育部‘师范专业认证’契机下的河北公共文化服务与高校图书馆创新研究”(编号:HB18-YB045)。
本文结合教师教育专业发展的实际,以师范专业认证为契机,立足于图书馆的教辅地位,从提升图书馆数字化学习空间,构建网络研修和师生协作的联动机制,增强图书馆"线上+线下"教师教育课程设计与开发能力,师范专业认证下高校图书馆创新发展...
关键词：师范专业 高校图书馆 新发展 
大数据背景下的图书馆读者借阅行为分析被引量：9
《现代电子技术》2020年第7期90-93,共4页任丽红 
图书馆读者的数量大、借阅行为复杂多变,而传统图书馆读者借阅行为分析方法精度不高,且工作效率极低,无法满足现代图书馆管理的要求。为了更好地刻画图书馆读者借阅行为,提高图书馆读者借阅行为分析的准确性,设计了大数据背景下的图书...
关键词：借阅行为分析 图书馆读者 聚类分析 特点拟合 分析模型构建 实例验证 
B/S模式下博物馆馆藏数据库管理系统设计被引量：8
《现代电子技术》2019年第15期157-159,164,共4页任丽红 赵丽芳 
2018年度河北省社科发展研究课题(201803120515)~~
为了提高馆藏的管理水平,在分析国内外现有博物馆管理系统状况的基础上,以现有主要业务流程作为需求信息,构建博物馆馆藏数据库的E-R模型,并采用Oracle数据库的FormsBuilder进行具体实现。设计的系统采用B/S体系架构,包括库房数据库、...
关键词：博物馆 数据库管理 ORACLE 馆藏数据库 B/S架构 E-R模型 
“空谈误国,实干兴邦”典故研究被引量：1
《中学政治教学参考》2019年第18期80-82,共3页任丽红 范文华 
2018年度河北省社会科学基金项目立项课题“习近平引用燕赵典故研究”成果,课题编号:HB18TQ001
在习近平运用的典故中,为人熟知的正是"空谈误国,实干兴邦"。其典故来源于战国时期赵国赵括的"纸上谈兵",是燕赵文化的历史镜鉴。经过战国时期"纸上谈兵"到两晋时代"虚谈废务"的历史演变与人文反思,凝聚起中华民族崇尚"实干兴邦"的思想...
关键词：习近平用典 空谈误国 实干兴邦 纸上谈兵 燕赵典故 
京津冀协同发展背景下信息资源优化研究
《现代营销（信息版）》2019年第5期161-161,共1页王静 任丽红 
2018年河北省科技厅科技计划项目"京津冀图书馆信息资源共享优化研究"(项目编号:18450704);2018年度河北省文化艺术科学规划项目:教育部"师范专业认证"契机下的河北公共文化服务与高校图书馆创新研究。项目编号:HB18-YB045
我国经济社会的发展与京津冀协同合作密不可分,意在促进三地教育、文化、经济和科技协同发展的共生共荣,高校信息资源的质量是京津冀协同发展的基础。本文就如何在京津冀协同发展背景下挖掘高校信息资源共享的极限进行探讨,分析京津冀...
关键词：京津冀 协同发展 信息资源 优化研究 
习近平引用荀子名言研究
《邯郸职业技术学院学报》2019年第1期1-5,共5页任丽红 范文华 
2018年度河北省社会科学基金项目立项课题“习近平引用燕赵典故研究”(项目编号:HB18TQ001)研究成果
习近平对中国先秦诸子百家的名言,情有独钟,如数家珍。仅《习近平谈治国理政》与《习近平用典》前两卷,引用战国末期赵国思想家荀子的名言就多达十余条,蔚为大观,启发哲思。习近平在阐发为政之道时,引用荀子名言“政令时,则百姓一,贤良...
关键词：习近平用典 荀子名言 燕赵典故 
高校践行社会主义核心价值观存在的问题与对策
《西部素质教育》2017年第16期21-22,共2页贾文蓉 任丽红 栗海岩 
河北省社科基金项目"河北高校社会主义核心价值观践行方式和操作路径研究"阶段性成果(编号:HB15JY098)
为了提高高校学生的自身素质,加强高校对社会主义核心价值观的教育,坚定社会主义核心价值观在高校学生心中的地位,凝聚高校社会主义核心价值观建设的力量,文章针对高校践行社会主义核心价值观存在的问题进行了分析,并提出了具体的应对...
关键词：高校 学生 社会主义核心价值观 
高校学生社团与践行社会主义核心价值观的研究
《河北工程大学学报（社会科学版）》2017年第2期63-66,共4页任丽红 王润平 
2015年度河北省社会科学基金(编号:HB15JY098)
近些年我国高等教育获得了显著的发展,同时高校学生社团在大学生成长中扮演的角色也越来越突出。高校学生社团与大学生践行社会主义核心价值观有着内在的联系,高校学生社团活动是大学生践行社会主义核心价值观的有效载体。文章围绕大学...
关键词：高校学生社团 大学生 践行社会主义核心价值观 
教育变革中教育学人的角色、责任和素养重建——从启蒙思想者到素养教育者
《中国成人教育》2015年第12期18-21,共4页任丽红 王润平 
本文通过对改革开放30多年来教育学人的角色、责任和素养经历的三次转向(1978至1989年为启蒙思想者转向,1990至1999年为专业思想者转向,2000年至今为素养思想者转向)简化和粗放的描述,提出教育理论和教育学人,转变为国民教育素养学及国...
关键词：教育学人 角色 启蒙思想者 素养教育者 
高校教育管理中非理性主义文化管理方式的融入
《中国成人教育》2015年第4期31-33,共3页任丽红 王润平 
以理性管理为传统的高校教育管理存在的诸多不足需要非理性文化管理要素的补充。本文首先阐述了非理性主义文化在高校教育管理中的重要作用,而后提出了理性主义文化管理方式融入高校教育管理的途径,最后论述了在非理性主义文化融入到高...
关键词：高校 教育管理 非理性主义 文化管理 
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