吴超

作品数：9被引量：12H指数：2
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英语元音音域变化特征之实验分析
《上海理工大学学报（社会科学版）》2014年第4期334-340,共7页吴超 
2014年江西省社会科学规划项目"江西高校外国语言教学研究专项课题"(2014WX211)
旨在探讨英语长、短元音及元音音域的语音特征。发音时舌位在口腔中高低位置一直被认为是发好英语元音的重要因素,研究发现,除了长、短元音的音长特性差异外,即使在同一音域中,长、短元音还存在着更明显的特性差异,即元音的音域移动。...
关键词：英语元音 长短元音 元音移动 音域 
地方高校EFL学生的英语语音调查测试和分析
《佳木斯职业学院学报》2014年第11期99-100,共2页吴超 
本论文描述一次教学行为的实验过程和结果——即江西籍学生就有关英语语音的意识和发音水平,以及就提高英语语音教师所提供的帮助。实验包括学生和教师调查问卷、一个学生的调查和研讨、与学生的面谈以帮助学生提高语音发音水平,提高沟...
关键词：英语语音 EFL学生 语音测试 
高职院校英语语音教学的实证性调查分析
《佳木斯职业学院学报》2014年第9期45-45,共1页吴超 
描述的研究项目为一次教师教学行为的过程和结果——该项目关注大学英语教师有关语音的意识水平,以及教师就提高学生语音水平所提供的帮助。研究包括教师调查问卷,与学生的沟通交流和课堂观察,以及如何帮助学生克服沟通困难,提高学生的...
关键词：英语教师 语音教学 问卷调查 
关于全面建设高职“双师”队伍的思考被引量：1
《职业时空》2008年第12期26-26,共1页黄凌霞 吴超 
建设一支高水平的"双师型"教师队伍应从多个层次分析,结合多种途径,加上行之有效的实际经验,才能从根本上解决高职师资缺口的问题。
关键词：高职 “双师型”教师 队伍建设 
探析商务英语人才培养中的问题被引量：1
《中国校外教育》2008年第3期29-29,共1页黄林林 吴超 
本文探讨了商务英语人才培养中存在的主要问题:课程设置不合理和教学方法陈旧,其改革思路为设置合理的课程体系,引入情景法、问答法等教学方法,旨在培养出合格的商务英语人才。
关键词：商务英语 人才培养 存在问题 
谈商务英语中商务文化的差异性
《中国校外教育》2007年第5期25-25,共1页黄林林 吴超 
近20年来,商务英语的教学与研究已经在我国大专院校和外经贸系统掀起热潮。商务英语专业人才要有较扎实的英语语言基础、较强的英语交际能力和广泛的商贸知识,随着外商在华投资与日俱增和我国本土企业对外经贸联系的日益加强,不同层次...
关键词：商务英语 商务文化 差异性 
江西民办高校教师队伍的现状及培养建设对策被引量：7
《教育学术月刊》2007年第10期39-41,共3页吴超 曹祥英 赵春芳 
近年来,江西省的民办高校大都建立了专兼职结合的师资队伍,其中专职教师队伍总体优于同省的公办专科院校,但在学历、年龄、职称、知识等结构和稳定性上存在问题和不足。要优化民办高校的师资队伍,一是加快教育体制改革,改善民办高校的...
关键词：民办高校 师资队伍 培养对策 
利用英文短剧表演培养学习兴趣被引量：2
《电影文学》2007年第18期96-97,共2页曹祥英 吴超 
在外语教学中,培养学生的英语学习兴趣是教学成功的关键。英文短剧表演能充分调动学生的积极性、创造性,提高学生英语表达能力及表演技能,从而能培养和激发学生的学习兴趣。
关键词：英文短剧 表演 学习兴趣 
影响学生听力理解的若干因素及应对方法被引量：1
《江西青年职业学院学报》2007年第3期61-62,共2页吴超 黄凌霞 
思维方式的差异、学生的心理障碍、语言文化知识的缺乏、不良的学习习惯等,是影响中国学生英语听力理解能力提高的主要原因,本文旨在通过分析一些影响英语听力教学的因素,如听力与词汇量的关系、听和读之间的相关性、听力与记忆的内在...
关键词：英语听力教学 语言文化知识 学习习惯 听力技巧 
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