张娜

作品数：66被引量：115H指数：4
导出分析报告
供职机构：广东科学中心更多>>
发文主题：科技馆广东科学中心科普新能源汽车展台更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理文学更多>>
发文期刊：《科学教育与博物馆》《科技资讯》《科技创新发展战略研究》《中国公共卫生管理》更多>>
所获基金：广东省科技计划工业攻关项目广东省教育部产学研结合项目广东省科技厅科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
非接触沉浸式多媒体展示系统关键技术研究及应用——以广东科学中心战“疫”展为例
《广东科技》2024年第4期97-99,共3页张文山 郭羽丰 张娜 吴夏灵 邱银忠 
0引言在新冠疫情全球暴发的背景下,国家提出要加强应对突发性公共卫生事件的宣传教育与舆论引导。广东科学中心作为世界最大科技馆/科学中心,是广东省科学普及的重要基础设施与前沿阵地,有责任、有使命担起抗疫科普的重任。广东科学中...
关键词：广东科学中心 科学普及 突发性公共卫生事件 舆论引导 沉浸式 自我防范意识 疫情防控 科技馆 
内容、形式、模式、生态:科普创新的可能向度被引量：1
《科技传播》2024年第16期48-52,共5页张娜 邱银忠 
科技创新与科学普及是实现创新发展的两翼。科普创新与科技创新相伴相生、相辅相成。相较于对科技创新的研究,学界对科普创新的研究匮乏,不利于科技创新与科学普及“两翼齐飞”局面的形成。文章以科普创新为研究对象,对其进行内涵式梳理...
关键词：科普创新 内容 形式 模式 生态 
“政产学研用”五位一体的科技馆大科普协同创新实践
《广东科技》2024年第4期90-93,共4页邱银忠 张娜 卢昱 侯瑜琼 黄亚萍 
0引言科普机构与其他机构之间的协同不仅是不同专业、不同行业之间的携手合作,还有不同类型的主体之间出于共同的科普需求而产生的自主聚合与协同增效。这种协同,更多情况下是一种广域的社会化协同,是政府、企业、科普机构、教育机构和...
关键词：政产学研用 协同创新机制 科普 广东科学中心 科技馆 协同增效 资源整合 五位一体 
应急科普展览模式研究——以广东科学中心系列科普巡展为例
《科技传播》2024年第13期32-36,共5页张娜 邱银忠 
中国科协国标预研项目“科技馆常设展览内容设计指南”(项目编号:kpbwh-2023-2-09)。
以新冠疫情主题展览的策展为考察对象,探索科技馆在应对当下热点现象进行策展时的响应策略,开拓科技馆展览思考现在的策展形式,提出应对现在进行时内容题材的展项进阶模式,分别对应科学传播的公众接受科学、公众理解科学、公众参与科学...
关键词：应急科普 科技馆 科学传播 展示模式 
当代素质教育模式下的科普展示设计
《科技视界》2024年第15期1-4,共4页张娜 邱银忠 
中国科协国标预研项目“科技馆常设展览内容设计指南”(kpbwh-2023-2-09)。
在“双减”背景下,科技馆应从正规教育视角出发积极审视、思考自身非正规教育的功能与定位;主动作为,探索符合学校正规教育倡导的素质教育模式、以提升核心素养为目标,在学习效能金字塔理论、多元智能理论、跨学科融合理论等国际先进素...
关键词：素质教育 核心素养 科技馆 科普展项 设计属性 
科技馆弘扬科学精神的实践探索——“生成-他者”理论框架下的考察
《科技传播》2024年第10期38-43,共6页张娜 杨美玲 张涛 
中国科协国标预研项目“科技馆常设展览内容设计指南”(项目编号:kpbwh-2023-2-09)。
相较于科学知识、科学方法等显性知识的普及,作为隐性知识的科学精神的弘扬有其特殊困境。“生成-他者”理论提供了一种具有动态性、过程性、生成性的科普视角,能够为科学精神在科技馆中的弘扬提供路径参考。在这一理论视角下,科学精神...
关键词：“生成-他者” 科学精神 科学普及 科技馆 科普展览 
科学精神的认知建构与科普展示
《今日科苑》2024年第4期86-94,共9页张娜 
中国科协2023年国家标准预研项目“科技馆常设展览内容设计指南”(项目编号:kpbwh-2023-2-09)。
通过结构-功能分析及演绎法对科学精神进行认知建构,得出科学精神是科学素质/科学普及的重要内容,包含普遍性、共有性、无私利性、有条件的怀疑等内在规范,以科学技术知识、科学方法、科学思想为载体,具备科学、人文双重属性,以生命伦...
关键词：科学精神 科学传播 科学普及 科普展示 
科普研究的现状、分类、内涵与趋势分析
《科技视界》2024年第7期7-11,共5页宋晓阳 张娜 
广东省科技计划项目(2023A1414030002)。
科学普及理论研究呈现出各互构域、子领域内部自洽、相互交互与共生态势。依据研究方法(质性研究与量化研究)、研究视野(宏观、中观与微观)、研究阶段(意识科普、认识科普、研究科普)三条路径对科普理论研究的国内外现状进行梳理,并指...
关键词：科学普及 科普理论研究 大科普 
广州市60岁及以上老年人健康问题关注及求证行为研究被引量：1
《中国公共卫生管理》2024年第1期85-88,共4页钟若曦 张娜 蔡春生 黄梓培 梁炼坛 徐晓城 庄晓盛 
中国科协科普标准化项目(kpbwh-2021-2-6-2);广东省医学科学技术研究基金项目(B2023029)。
目的分析广州市60岁及以上老年人健康信息关注偏好及健康信息获取行为特点,为科普工作提供科学依据。方法利用专家评估法设计问卷,选取广州市老龄化程度较高的街道开展调查,采用单因素方差分析、二元logistic回归分析等方法开展研究。...
关键词：老年人 健康科普 健康传播 健康信息 
观众研究的理论回顾与实践展望被引量：1
《今日科苑》2023年第11期50-58,共9页张娜 宋晓阳 
博物馆经历了由机构导向到观众导向的转变。在新博物馆学中,观众成为研究核心。作为博物馆学研究的分支,观众研究意义重大,但国内博物馆学界及博物馆内部对其重视程度有限,且缺乏相关理论和方法的系统梳理。通过对博物馆环境中的观众研...
关键词：博物馆 观众研究 理论 实践 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部