彭远菊

作品数:40被引量:168H指数:7
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供职机构:云南农业大学更多>>
发文主题:高职院校红茶热带作物茶黄素茶红素更多>>
发文领域:文化科学农业科学经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊:《高校辅导员学刊》《热带农业科技》《茶叶》《昆明冶金高等专科学校学报》更多>>
所获基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
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新时期创新拓展高校学生思想政治工作思维模式探究
《高教学刊》2020年第8期23-25,28,共4页彭远菊 熊昌云 苏晓丹 
云南农业大学社会科学中青年项目“高校学生思想政治工作思维模式研究与实践”(编号:2017SK23)阶段性成果。
创新拓展高校学生思想政治工作思维模式,提升高校学生思想政治工作的针对性与实效性,是当前高校学生思想政治工作的新课题,也是创新高校思想政治工作方式方法的新机遇。文章主要贴近新时期高校学生思想政治工作新特点新问题新挑战,提出...
关键词:高校思想政治工作 思维模式 互联网 大数据 
大学生“三下乡”社会实践与脱贫攻坚被引量:5
《农业教育研究》2019年第4期40-44,共5页彭远菊 熊昌云 闫刚 
云南农业大学热带作物学院《高校优秀学生干部参与精准扶贫工作的研究与实践》阶段性成果
大学生“三下乡”社会实践活动与脱贫攻坚紧密结合,探索教育、科技助力脱贫攻坚的新路,既体现高校社会服务功能,又为大学生发挥知识优势、智力优势、积极投身农村脱贫攻坚和农业发展提供实践资源,既实现大学生“三下乡”社会实践的育人...
关键词:三下乡 脱贫攻坚 贫困地区 
“微时代”背景下大学生思想政治教育工作创新与发展被引量:3
《科教导刊》2019年第9期83-86,共4页彭远菊 熊昌云 张涵 
云南农业大学热带作物学院课题<"微时代"背景下高校思想政治教育工作研究>(项目编号:RY2017005);云南农业大学社会科学中青年项目<高校学生思想政治工作思维模式研究与实践>(项目编号:2017SK23)
微时代的到来,改变着大学生的生活、学习方式与内容,同时也对大学生思想政治教育工作带来了很大的挑战。把握微时代对大学生的影响,结合微时代的特征思考大学生思想政治教育工作的创新与发展,从而有效增强大学生思想政治教育工作的实效...
关键词:微时代 大学生 思想政治教育 创新 
互联网思维在高校学生思想政治教育工作中的运用被引量:5
《吉林省教育学院学报》2018年第12期82-85,共4页彭远菊 熊昌云 张涵 
云南农业大学社会科学中青年项目<高校学生思想政治工作思维模式研究与实践>(项目编号:2017SK23);云南农业大学热带作物学院科研课题<"微时代"背景下高校思想政治教育工作研究>(项目编号:RY2017005)
将互联网思维中的用户思维、大数据思维、跨界思维、平台思维运用到高校学生思想政治教育工作中,既能拓展高校思想政治教育工作新思路,又能推动高校思想政治教育工作创新发展。
关键词:互联网思维 高校 思想政治教育 用户 
大学生志愿服务工作现状及创新发展研究被引量:1
《人力资源管理》2018年第5期593-595,共3页彭远菊 熊昌云 闫刚 林雪 
云南农业大学社会科学中青年项目<高校学生思想政治工作思维模式研究与实践>(项目编号:2017SK23)
大学生以志愿者身份参与社会志愿服务工作,对志愿服务工作的整体发展以及我国志愿服务事业都起着重要的推动作用。大学生志愿服务工作有助于青年学生塑造人格品质、实现个人价值、履行社会责任、促进社会和谐。当前大学生志愿服务工作...
关键词:志愿服务 能力 现状 措施 
高职院校学生感恩教育存在的问题及其对策研究
《现代职业教育》2018年第13期26-28,共3页彭远菊 熊昌云 
云南农业大学热带作物学院科研课题“大学生感恩教育研究”(项目编号:RY2015008)的研究成果
感恩是中华民族的传统美德,当前高职院校学生感恩意识有些下滑和缺乏。从高职院校感恩教育体系、内容、方式方法、效果,以及社会、学校、家庭、学生等多方面进行了探讨分析,并提出可以从构建体系、丰富内容、创新方法三个方面进行改善,...
关键词:高职院校 感恩教育 问题 原因 对策 
“微时代”背景下大学生思想政治教育工作新探索被引量:1
《求知导刊》2018年第4期5-7,共3页彭远菊 熊昌云 陈红梅 
微媒体将人们带入了一个崭新的“微时代”,大学生更是微媒体的热衷者,对微媒体有着很高的关注度和使用率,大量的学习、生活和社交活动都在微媒体中完成,甚至变得有些“微依赖”。结合“微时代”大学生思想政治教育工作面临的挑战与...
关键词:微时代 大学生 思想政治教育 
开发学生创新思维 培养学生创造能力——以“创新创业教育”课堂教学为例被引量:2
《新课程研究(中旬)》2017年第12期108-109,121,共3页彭远菊 熊昌云 崔文锐 朱春梅 
课堂是教育机构完成教学任务的主要场所和基本形式,目前大学课堂教学主要受到课堂氛围、教学内容、教学方法、评价方法等方面的影响,学生的创新思维、创造能力没有得到更好地开发和培养。"创新创业教育"课程作为一门培养学生创新意识、...
关键词:创新 思维 创造 创业 能力 课堂教学 
高校国家奖助学金评定工作的实践与探索被引量:3
《四川职业技术学院学报》2017年第2期106-108,共3页彭远菊 熊昌云 崔文锐 
分析探讨了高校国家奖助学金评定工作存在的主要问题,针对奖助学金评定过程中存在的不足,提出发挥奖助学金的思想政治教育功能、规范评定程序与评选方法、确定评定标准、加强调研跟踪与后续管理的实践探索途径,以期更好地发挥国家奖助...
关键词:国家奖助学金 评定 功能 探索 
论应用型本科学生创新精神的培养途径被引量:1
《广西科技师范学院学报》2016年第6期129-132,共4页彭远菊 熊昌云 王喜 
应用型本科教育不同于学术型本科教育,应用型本科教育是以提升学生的实践能力、创新精神、创业意识和创业能力为核心,更注重对学生实践能力、应用能力、创新能力的培养。结合应用型本科教育的特点,从创造激活学生创新欲望的环境、培育...
关键词:应用型本科 创新精神 途径 
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