徐志华

作品数：5被引量：13H指数：2
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供职机构：华中科技大学更多>>
发文主题：写作反馈大学英语教师英语教学克拉申写作能力更多>>
发文领域：语言文字电子电信更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《US-China Foreign Language》《外语教育》更多>>
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九寨沟景点简介和导游词的及物性对比分析
《外语教育》2010年第1期74-78,共5页徐志华 曾波 
本文基于系统功能语法中的及物性分析理论,采用同一出处的九寨沟景点简介和导游词作为语料,进行文本的对比分析,并以此揭示旅游景点简介和导游词的及物性特征以及相应的语用功能。同时也说明及物性分析不仅仅在文学著作的文体分析领域...
关键词：景点简介 导游词 及物性 
高职院校非英语专业本科生商务英语应用文写作的选词策略分析被引量：1
《外语教育》2007年第1期83-87,共5页郝娟 徐志华 
本文从选词策略方面探讨高职院校非英语专业本科生用英语写商务应用文时,为解决词汇方面的问题所采用的种种策略,以及这些策略的运用对他们的商务英语应用文词汇特点的影响。通过问卷调查和错误分析,发现高职院校非英语专业本科生在完...
关键词：选词 策略 策略运用 商务英语应用文写作 
克拉申输入假设理论和大学英语阅读教学中写作能力的培养被引量：2
《外语教育》2007年第1期114-117,75,共5页徐志华 
在听、说、读、写四项技能中,写作是学生综合语言技能的体现,是学生在综合吸收所学语言知识的基础上再创造的过程,是体现交际能力的一种重要形式。因此如何提高学生的语言输出能力尤为重要,这不仅是语言学习的终极目的,也是学生以后择...
关键词：输入假设理论 阅读教学 写作能力 
大学英语教师写作反馈的现状与对策被引量：10
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2007年第2期90-91,共2页李志君 徐志华 
华中科技大学人文社会科学青年基金资助项目(2005006)
教师对学生的写作反馈对于学生的写作质量和写作态度具有重要意义。教师应转变写作教学观念,采取多样化的写作反馈策略,以提高写作反馈的效果和效率,培养学生写作的自我评估和修改能力。
关键词：英语教学 写作反馈 反馈策略 
经济英语中的隐喻及其翻译
《US-China Foreign Language》2005年第12期35-40,共6页陈菁 徐志华 
20世纪70年代以来，“隐喻热”的掀起使人们对隐喻的认识突破了传统的观点，并封语言各个领域的隐喻做了初步的研究。本文旨在通过分析一些英文经济文献和财经报道来论述经济隐喻的性质、文化内涵、认知功能及分类，并根据不同类型经济...
关键词：经济隐喻 认知 翻译对策 
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